高中历史近代西方资本主义政体的建立第9课北美大陆上的新体制教案2岳麓版

《高中历史近代西方资本主义政体的建立第9课北美大陆上的新体制教案2岳麓版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第9课　北美大陆上的新体制教学目标1、知识培养目标：了解美国总统共和制政体确立的基本过程；记忆美国1787年宪法主要内容；理解美国联邦制的权力结构和两党制在分权制衡体制中的重要作用。  2、能力培养目标：（1）通过展示相关材料和图片，创设情境，培养学生阅读史料，把握有效历史信息的能力。（2）运用问题式、自主探究的教学方法，让学生在解决疑问的过程中深入探究，拓展思维，体会合作与分享的乐趣；培养学生通过比较、概括、分析自主得出历史结论的能力。 3、情感、态度和价值观目标：通过对分权制衡原则的学习，使学生从思想上认识美国民主的实质，体会政治文明发展历史，为我国的社会主义政治文明建设提供宝贵借鉴。

2、学情分析本课教学面对的是高一学生，已具有一定的历史认知和学习经验，学生的理解分析能力较之初中阶段有所提高，所以教学过程中能进行一些有效的合作探究活动。但政治制度本身对学生的认知层面是有一定难度的，所以教学中注意理清要点，尽量避免过多赘述。重点难点教学重点 ：1787年宪法的主要内容，对比美国总统共和制与英国君主立宪制的异同。教学难点 ：对比美国总统共和制与英国君主立宪制的异同，认识其历史进步意义。4教学过程【讲授】教学过程  ：情境导入：用多媒体播放《美国国歌》，营造情境，起凝神、点题作用，提高学生学习本课的兴趣。  师：电视剧《北京人在纽约》里有一句经典台词：“如果你爱一个人，就把他送到

3、纽约，因为那里是天堂；如果你恨他，也把他送到纽约，因为那里是地狱。”纽约是缩小版的美国，同学们印象中的美国是“天堂”还是“地狱”？ （学生发言，各抒己见）   师（总结）：据不完全统计，世界各地每年通过合法途径移民美国的人数多达十几万，非法移民就更多了。我国每年有二十余万学生赴美留学，年龄越来越呈低龄化。这些数字告诉我们，美国对世界各国人民有着如此大的吸引力。美国到底是一个怎样的国家呢？今天让我们走进美国。在论及美国的成功时，美国总统奥巴马是这样说的：“我们最值得骄傲的不是庞大的物质财富，领先世界的科技和教育，无与伦比的军事力量，而是创造这一切的机制。”美国的政治体制是怎样形成的？它到底是

4、一种虚伪的假象，还是民主的一种模式？这堂课，我们就要到历史当中去寻找答案。1620年11月11日，在经过海上六十六天的漂泊之后，一艘从欧洲驶来名为“五月花”的帆船已经可以看到美洲的陆地了。由于海上风浪导致帆船偏离航向，他们错过了既定目标，就在科德角外普罗温斯顿港抛锚。为了建立一个大家都能接受的“新社会”制度这个共同的理想和目标，上岸之前，船上的四十一名成年男性乘客在船舱里签了一份简短的公约，这份公约被称为《“五月花号”公约》，这是美国历史上第一份重要的政治文献。（多媒体课件展示材料）《“五月花号”公约》：以上帝的名义，阿门。吾等签约之人，信仰之捍卫者，蒙上帝恩佑的大不列颠、法兰西及爱尔兰国

5、王詹姆斯陛下的忠顺臣民——为了上帝的荣耀，为了吾王与基督信仰和荣誉的增进，吾等越海扬帆，以在弗吉尼亚北部开拓最初之殖民地，因此在上帝面前共同庄严立誓签约，自愿结为一公民团体。为使上述目的得以顺利进行、维持并发展，亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地总体利益的一应公正和平等法律、法规、条令、宪章与公职，吾等全体保证遵守与服从。据此于耶稣公元1620年11月11日，吾王英格兰、法兰西、爱尔兰等十八世暨苏格兰第五十四世君主陛下在位之年，在科德角签署，姓名如下，以资证明。师：五月花号上的移民梦想着在北美大陆建立一个怎样的社会？生：自由、平等、公正的法治社会。师：到达新大陆之初，北美居民就有了朦胧

6、的理想，那就是追求平等和自由，而且有了初步的准则——在法律和制度的保障下生活。（板书）第9课 北美大陆上的新体制（板书）一、新体制建立的背景师：英国希望13块殖民地永远是它的原料产地和商品销售市场，尤其在七年战争后加紧了对殖民地的掠夺。有着自治意识和能力、深受启蒙思想影响的殖民地人民与英国的矛盾和冲突日益激化，最终引发了独立战争。经过不屈不挠的斗争，北美人民一步步走上了独立的道路。1776年，随着《独立宣言》的发表，美利坚合众国诞生了。建国之初建立了什么体制？生：邦联。师：什么是邦联？学生阅读教材并思考。师：（用多媒体展示材料）《邦联条例》规定：合众国是一个具有独立主权的13个州组成的带有

7、协商性质的松散的国家联盟。各州保留其主权、自由和独立，国会是最高权力机关，只拥有处理外交和州际事务的权力，没有常设的行政和司法机关。师：随着独立战争的结束，邦联的弊端不断暴露，美国建国之初面临种种问题。（多媒体展示材料，引领学生分析材料。在分析材料过程中逐步展示板书）（板书）松散的邦联无法稳定统治秩序、保护国家的利益与主权——需要建立强有力的中央政府——力求在大国中确保共和制（多媒体展示材料）材料一：到1786年初，美国