2017年蚌埠学院对口招生考试技能测试考核实施方案(分专业_页眉)

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1、-WORD格式--可编辑--专业资料--目录2017年机械设计制造及其自动化专业对口中职招生技能测试工作方案1一、技能测试考核范围1二、技能测试考核分值、时间及方式1三、技能测试考核具体工作方案12017年食品科学与工程专业对口中职招生技能测试工作方案3一、技能测试考核范围3二、技能测试分值、时间及方式3三、技能测试内容及要求3四、技能测试组织形式和要求52017年计算机科学与技术专业对口招生专业技能测试方案6一、考试范围6二、考试时间及考核方式6三、考核内容及技能要求6四、测评评分细则8五、考试组织形式和

2、要求92017年市场营销专业对口招生技能测试方案10必考项10一、测试内容10二、测试方法10三、测试要求10四、测试赋分10选考项11一、测试项目11二、测试用具11三、测试内容11四、测试方法11五、测试要求11六、评分标准112017年学前教育专业对口招生技能测试工作方案12一、专业技能测试范围和内容12二、专业技能测试考核程序12三、测试形式12四、测试项目12五、注意事项17-专业资料分享--WORD格式--可编辑--专业资料--2017年机械设计制造及其自动化专业对口中职招生技能测试工作方案根据

3、《2017年安徽省应用型本科高校面向中职毕业生对口考试和招生工作实施方案》和《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要（2017年版）》的要求，特制定本方案以规范和指导机械与车辆工程学院2017年机械设计制造及其自动化专业对口中职招生技能测试考核的组织和实施。一、技能测试考核范围《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要（2017年版）》中所规定的项目一：钳工技能考核。二、技能测试考核分值、时间及方式1、技能测试总分为250分，计入总分。150分及以上为合格，150分以下为不合格。具体测试赋

4、分如下（加工制造类专业技能测试纲要）：（1）按所给的工艺卡片合理填写工序内容、夹具、工具和量具（25分）。（2）基本操作规范（30分）。（3）零件的形位精度（40分）。（4）加工零件的尺寸精度（100分）。（5）加工零件的表面粗糙度（30分）。（6）根据职业素养评分要求，现场给分（25分）。2、技能测试考核时间：90分钟。3、技能测试考核方式：现场操作加工。三、技能测试考核具体工作方案-专业资料分享--WORD格式--可编辑--专业资料--1、成立加工制造类专业技能测试考核领导小组组长：刘春景成员：王月英、

5、陈兴强、李大胜、甘瑞霞、业红玲、杨林、范恒亮、王鹏飞、赵军、周道鸿、顾井飞为了更好的组织实施，小组人员分成A、B两组：A组：刘春景、李大胜、业红玲、周道鸿、王鹏飞、赵军B组：王月英、陈兴强、甘瑞霞、范恒亮、杨林、顾井飞小组成员全面负责现场考核、评分、统计等工作。测试前期的准备工作，比如场地、坯料、刀具、量具等的加工、准备工作由外聘老师负责，人员包括：崔建明、葛长林、刘玲、金玲、曹秀霞、宋芳、陈钦斌。2、技能测试时间安排在2017年3月25日13:00-18:00，3月26日8:00-18:00进行，考生的分

6、组及具体测试时间根据报考人数按照顺序确定。3、技能测试地点：蚌埠学院金工实习实训中心。4、测试内容及评分标准由机械与车辆工程学院负责制定并根据报考人数确定印制份数。5、测试前的机器、材料、刀具、量具和场所等准备工作由金工实习实训中心负责。6、参加技能测试的考生需携带准考证、身份证等有效证件以及黑色签字笔。-专业资料分享--WORD格式--可编辑--专业资料---专业资料分享--WORD格式--可编辑--专业资料--2017年食品科学与工程专业对口中职招生技能测试工作方案根据《2017安徽省高等高校对口招收中

7、等职业学校毕业生考试纲要》中关于《农林牧渔类专业技能测试纲要》的要求，结合食品科学与工程专业的基本要求，特制定2017年食品科学与工程专业对口招收中等职业学校毕业生技能测试方案。一、技能测试考核范围根据2017安徽省高等高校对口招收中等职业学校毕业生考试纲要》中关于《农林牧渔类专业技能测试纲要》的要求，结合食品科学与工程专业的基本要求，选择2个测试项目。项目一：临时装片的制作和显微镜的使用；项目二：配制一定物质的量浓度的溶液。二、技能测试分值、时间及方式1.考核总分：250分，其中项目一为150分，项目二为

8、100分2.考核时间：项目一为30分钟，项目二为30分钟。3.考核方式：现场操作。三、技能测试内容及要求项目一：临时装片的制作和显微镜的使用操作步骤：1.洋葱表皮细胞临时装片制作取出洁净载玻片，在载玻片的中央加一滴清水，用镊子撕取洋葱内表皮（如撕取的表皮较大可用剪刀剪去多余部分）将内表皮置于载玻片的清水中，并使之铺开；用镊子取盖玻片，使另一侧边缘首先接触水滴，慢慢倾斜并盖在样本上，避免出现气泡。2.显微镜使用方法