备战2019年高考英语考点一遍过考点05介词和介词短语(含解析)

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1、考点05介词和介词短语高考频度:★★★★★【命题解读】介词在英语中比较活跃,然而在高考中直接考查介词的题不是很多,但是介词却是考生最容易犯错误的语法项目之一。【命题预测】预计2019年高考对介词的考查将不再局限于单个介词,将会更加注重对介词固定搭配中的介词的考查,精细化考查介词短语的辨析。在学习介词时,应重点掌握介词的基本用法,同时注意总结其与名词、形容词、副词、动词等搭配构成的短语的意思和用法。【复习建议】1.掌握介词的常见用法及易混介词的辨析;2.掌握介词与其他词所构成的一些固定短语;3.掌握在定语从句中介词的使用

2、情况。介词的分类分类特点例词简单介词即一个介词about,across,after,against,among,around,at,below,beyond,during,in,on等等。合成介词由两个介词构成合成词into,onto,throughout,upon,within短语介词由短语构成accordingto,becauseof,insteadof,upto,dueto,owingto,thanksto等等。双重介词由两个介词搭配而成fromamong,frombehind,fromunder,tillaft

3、er,inbetween等等。分词介词由现在分词转化而来considering(就……而论),including,regarding,concerning等。兼类介词由形容词直接转化而来like,unlike,near,next,opposite等等。考向①介词短语的功能介词不能独立在句中做成份,介词后必须与名词、代词、或动名词构成介词短语在句中充当一个成分,表示人、物、事件等与其它人、物、事件等之间的关系。介词短语的功能例句作定语Theydidn’tfindthesolutiontotheproblem.作状语Weh

4、avebreakfastatseven.(表时间)Theywerelateforthemeetingbecauseoftheheavyrain.(表原因)Whatdoyoumeanbydoingsuchathing?(表方法)Nothingintheworldcouldlivewithoutairorwater.(表条件)作表语WhenIpaidavisittoyouyesterday,youwerenotathome.作宾语补足语Ifoundtheoldbuildinginabadcondition.考向②常考介词的

5、辨析介词是英语中最活跃的词类之一,使用频率相当高,其用法跟冠词一样复杂。但根据近年来高考命题的情况来看,考生需要掌握以下内容。1.表示相同或相似概念的介词(短语)的区别表示的概念介词(短语)区别例时间inonatat在一个时间点上;in在一段的时间之内;on在具体日子。①at8o’clock,atnoon②inthe1990s,inJanuary③onMonday,onawarmmorningsincefromsince指从过去到现在的一段时间,和完成时连用;from指从时间的某一点开始。①Wehavenotseene

6、achothersince1995.②Ihopetodomorningexercisesfromtoday.in,afterin指在一段时间之后,也可以指一段时间之内=within;after①We’llbebackinthreedays.②Afterseventherainbegantofall.③Whatshallwedoafter表示某一具体时间点之后或用在过去时的一段时间中。graduation?intheendattheendofbytheendofintheend作"最后"、"终于"解,单独作句子成分,后不

7、接介词of;attheendof表示"在……末梢","到……尽头",既可指时间,也可以指地上或物体,不可单独使用;bytheendof作"在……结束时","到……末为止"解,只能指时间。不可单独使用。①Intheendtheyreachedaplaceofsafety.②Attheendoftheroadstandsabeautifulgarden.③TheydecidedtohaveanEnglisheveningattheendofthisweek.④Bytheendoflastmonthhehadfinished

8、thenovel.位置betweenamong一般说来,between表示两者之间,among用于三者或三者以上的中间。①Youaretositbetweenyourfatherandme.②Heisalwayshappyamonghisclassmates.注意:但有时说的虽然是三个以上的人或东西,强调的是两两相互间接关系时、在

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