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5、教研室的指导下,在小学中心校的领导下,经过全体师生的共同努力,学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标,以实施课程改革和提升教育质量为中心,深化教育科研,加强队伍建设,狠抓教育管理,开展了一系列教学活动,取得了一些成绩,现总结如下。 一、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档2014年5月教师工作总结范文考试吧精心整理了《2014年5月教师工作总结范文》,望给大家带来帮助! 考试吧精心整理了《2014年5月教师工作总结范文》,望给大家带来帮助! 一学期以来,我校的教学工作在县教研室的指导下,在小学中心校的领导下,经过全体师生的共
6、同努力,学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标,以实施课程改革和提升教育质量为中心,深化教育科研,加强队伍建设,狠抓教育管理,开展了一系列教学活动,取得了一些成绩,现总结如下。 一、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档加强理论学习,转变教育观念。 开学以来,通过组织教师认真学习铜山县2004年教学工作会议精神,使教师深刻地理解了教学质量的内涵,形成了抓质量的共识,增强了抓质量的紧迫感和责任感,并切实认识到了课堂教学质量与课程改革是统一的,二者之间并不矛盾:首先,课程改革的根本目的就是为学生的终身发展服务,其次,随着课程改革的不
7、断深入和命题方向的不断改进,试卷检测无疑仍然是衡量教学质量优劣的主要手段。实践证明,综合素质好的学生往往科学文化素质也很好,在考试的时候也往往能考出较好的成绩,而综合素质差的学生则相反。通过以上工作的开展。使我校教师真正形成了质量意识,大家心往一处想,力往一处使,努力提高教学质量,目前已取得了初步成效。 二、加强教师培训、提高教师素质 教师是文化的继承者和传播者,是课程改革的具体实施者,师资队伍的水平直接影响到教学质量的提高。近
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