2015单位先进个人总结

《2015单位先进个人总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档2015单位先进个人总结转眼间2015年很快就过去了，回首过去的一年，在公司的正确领导和相关部门的密切配合下，我始终坚持以科学指导，落实科学发展观，以“想干事、会干事、干成事”为目标，认真履行职责，圆满完成各项工作任务，在部门评选大会上荣获先进个人奖。为了今后更好地做好生产工作，总结经验，提高工作方法和效率，克服不足。按照大会要求，现将2015年完成工作汇报如下：提高自身素质的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习。在去年的一年中，由于工作经验的欠缺，我在实践中暴露出了一些问题，有了这些欠缺的经验，现在的我工作起来明显会感觉比以往更加的顺手

2、，其实所谓事倍功半，就是每天都要尽可能地累积进步，哪怕只是几处“微不足道”的细节，天长日久下来也是一笔可以极大助力工作的财富。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档我坚持把学习摆在重要位置，不断提高guǎnlǐ水平和理论水平。时刻做到自重、自盛自质不断提高，更好地适应工作任务需要。坚持用理论武装头脑，努力提高觉悟，时刻以“科学发展观”思想来审视自己的工作态度，认真学习公司各项工作精神，以一位合格的guǎnlǐ人员标准来时刻严格要求自己，保证工作任务和思想与公司保持高度一致，坚定不移，树立全心全意为生产服务的思想，牢

3、记“知识就是生产力”。通过不断的学习来吸取高质量的guǎnlǐ模式、高效率的工作思想，并将其应用在实际工作之中。在开拓了眼界的同时也使自己的guǎnlǐ水平有很大的提高。认真学习公司的各项方针政策，全面贯彻公司的工作目标和任务，在guǎnlǐ中总结经验，在工作中不断进步。牢固树立以党为核心，服从组织guǎnlǐ的正确思想意识。继续发扬干一行，爱一行的工作作风，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。努力熟悉各生产课的各项工作。经常组织并参加车间的各项培训。在不断提高自身素质的同时提高员工的整体技能，便于更好的完成各项生产任务，完善加强

4、车间的日常guǎnlǐ制度，并进行不定期的检查。我始终坚持以认真、负责、一丝不苟为工作宗旨，认真完成好上级交给的各项工作，做到不辜负领导信任，不愧对同事的支持尊重。俗话说“火车跑的快，全靠车头带”。在生产时，经常在车间、现场进行检查，发现问题及时处理，提高工作效率。设备出现故障时，我并极时抢修外理，放假前，我带领全课人员认真做好工厂交给的各项工作，无论是清理现场卫生还是在机器保养，我都身先士卒，积极参加，与员工同甘共苦。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档员工是一切工作的力量源泉。而员工的思想状况直接关系到工作效

5、率和工作的完成情况。车间每月定期组织员工进行学习，教育大家树立主人翁责任感，把个人的命运和工厂紧密的联系起来，同时把员工的工作表现和奖惩制度有机的结合起来，奖勤罚懒，让大家认识到只有通过自己不断的努力学习进步才能与企业共同发展，从而调动了员工的工作热情，促进了车间工作的顺利开展。为了做好车间员工的思想工作，我们把员工的困难当做自己的事情来办，在工作和生活上不断关心他们。细数已是第三年站在这个熟悉的汇报台上，岁月虽然走远，但内心一如当初的激动，因为三年的时间让我从一个走出象牙塔的青年到如今历练就了飞得更高更远臂膀的xx人，所有的这一切，终究应该落叶归

6、根，燕雀尚知反哺，我更应明晓感谢，感谢公司领导的栽培、同仁的支持，感谢xx，它像父亲严苛着我的成长，更像母亲慈爱着我的未来。在2015年的脚步迈进时，不免感怀过去的韶光，总会有些刻骨铭心的记忆浮上心头，2015年对于我弥足珍贵，对于xx更是在总经理室领导下，取得质的飞跃一年，接下来请允许我用最真挚的话语来回顾2015：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心

7、目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听

8、课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实