2015学校推广普通话宣传演讲稿

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1、精品文档2015学校推广普通话宣传演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《讲好普通话写好规范字做文明中学生》。我国有56个民族、70多种语言、50多种文字,不同民族、不同地区间的交流需要有全国通用的语言文字作为载体。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。从甲骨文、金文演进而来的汉语言文字是我们的母语。楚辞汉赋,唐诗宋词,或壮丽豪迈气势磅礴,或清丽婉约一咏三叹,语感错落有致,语调跌宕起伏。这些灿烂的篇章和飞扬的文字,绽放出中国文化独特的艺术魅力。随着中国的日益强盛,悦耳动听的普通话,优美端庄的方块字,已经

2、走出了国门,世界范围的汉语热正在兴起!全世界有四分之一的人使用汉语,在一定程度上汉语言文字已成为中华民族的象征和中国的标志。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档学校是传承文明的重要场所,推广普通话,使用规范字和礼貌语言,是全体师生义不容辞的责任。上学期,我校成功创建了市级语言文字规范化示范校,学校还将积极努力创建省级语言文字规范化示范校。因此,我们长岭中学的每一位师生都应该说好普通话,写好规范字。但是随着电子信息技术的高速发展,特别是计算机和手机的普及,键盘和鼠标正在逐渐的代替书写。打字时冒出来的同音字、错别字

3、,不规范的异体字、繁体字,词不达意、语法不通的网络用语,这些现象都给推广普通话和规范书写带来了很大的阻力。针对汉字面临的潜在危机,央视科教频道专门推出了《中国汉字听写大会》专题节目,引导激励广大中小学生养成良好的书写习惯。在我们学校,部分同学总喜欢说方言,书写字迹潦草没有章法,有的同学为了标新立异,喜欢使用网络语言,用语很不规范。而且他们错误的认为说话和写字都是微不足道的小事,其实不然!维护语言文字的纯洁、健康,不但是一个国家文明程度的标志,也是关于国家主权和民族尊严的大问题。广大师生更要充分认识说普通话,写规范字的重要意义,增强语言文字规范意识

4、,使普通话成为我们的日常用语,把写规范字看成体现自己文化修养的重要标志。学校还将结合实际,开展形式多样,内容丰富多彩的“六个一”活动,既:举办一期推普宣传板报;学唱一首推普歌曲;开展一次查找错别字“啄木鸟行动”;在社区进行一次推普宣传;组织一次以推普为主题的班会;开展一次美文诵读活动。让校园的每一面墙,每一块黑板,每一个橱窗都能成为规范文字的镜子;让校园的每一个教室,每一节课堂都能成为普通话的宣传窗口。让我们携起手来,为构建和谐书香校园而共同努力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档今天我国讲话的题目是:热爱祖

5、国语言文字,构建和谐语言生活。金色九月,秋高气爽,在这充满丰收喜悦的季节,在中秋佳节来临之际,我们迎来了第18届全国推广普通话宣传周活动。同学们,我国是多民族,多方言的国家,共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志,新中国成立以来,为了更好适应我国改革开放,经济建设和社会发展,1986年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务,1992年把推广普通话的方针由原来的“大力提倡,重点推行,逐步普及”调整为“大力推行、积极普及、逐步提高”,这12字方针的调整对全国推广普通话工作发挥了重要指导作用。自1998年起,经国务院批准,又将每年

6、9月的第三周确定为全国推普宣传周,今年是全国第18届推普宣传周。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档同学们、老师们,语言文字是我们日常工作、学习、生活中最重要的交流工具和信息载体,语言文字的应用能力是我们社会实践活动的基本能力,也是体现我们人的整体素质的一个重要方面。说好普通话,用好规范字,提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容。我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,增强民族凝聚力的重要内容。一个热爱祖国的人,同时应该是一个热爱班级、热爱学校的好学

7、生、好老师,我们应该发扬中华民族的传统美德,学会宽容,学会礼让,学会尊敬长辈……。在平时日常工作、学习、生活中,我们应该多用:请、你好、谢谢、再见、对不起、没关系等礼貌用语,使我们的校园更温馨、更和谐。同学们、老师们,学校是推广普通话的重要阵地,“说普通话,写规范字”的意识和能力,是每一位教师,乃至每一位在校学生自身素养的体现。因此,在本届推普周期间,向大家发出如下倡议:1、在校园内,开展“啄木鸟”纠错行动,各班对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范意识。、在校园内

8、,积极倡导人人“讲普通话,写规范字,做文明人”,共创一个良好的校园语言环境。、在课堂中,积极倡导将“推普周”宣传的主题内涵融入到我们的教

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