2015年新生入学教育工作计划

《2015年新生入学教育工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档2015年新生入学教育工作计划　为做好2015级新生入学教育工作，特制定如下方案：新生入学教育是对学生进行思想政治教育、行为规范教育、专业思想教育的重要环节。入学教育应围绕贯彻党的教育方针，全面提高大学生素质，培养合格的社会主义建设者和接班人的要求，着重进行社会主义、爱国主义、集体主义和革命理想教育，引导学生确立坚定正确的政治方向，树立正确的人生观、价值观、世界观。要组织新生围绕“我理想中的大学生活”、“我的大学生涯规划”等主题，开展形式多样的活动，让新生一进入大学就能在老师的指导下为自己的学业生

2、涯作一个完整的规划，让自己的大学生活沿着既定的目标努力前进;要组织新生学习《铜陵学院学生管理手册》，引导新生自觉遵守《高等学校学生行为准则》等规章制度，加强校风校纪和安全教育。要围绕校史校情、校风学风、培养目标、心理健康教育等主题做好教育工作。通过入学教育使新生尽快进入角色，适应新的学习和生活环境。1.成立学院新生入学教育领导小组组长：成员：各学院党总支书记。.各学院成立新生入学教育领导小组，组长由学院党总支书记担任，负责本学院的新生入学教育工作。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创

3、5/5精品文档新老校区各学院集中教育内容要求在9月27日之前完成，具体时间各学院结合军训安排自行决定。新生入学教育工作由各学院具体负责组织实施。采取集中教育(以学院为单位)、分散教育(以专业或班级为单位)与日常教育相结合的形式。新生入学教育内容多、任务重，各学院应把握教育的工作重点，坚持集中教育、分散教育与日常教育相结合、全面教育与重点教育相结合、教师教育与学长教育相结合、集体引导与自我感悟相结合的基本原则，精心谋划，扎实开展，分层推进，确保实效。1.开学典礼。新生开学典礼是大学生活开始的标志，通过开学典

4、礼，树立学生知校爱校、立志成才的意识，培养学生爱国爱校情怀。学校将结合军训阅兵仪式举行2015级新生开学典礼。.校情校史介绍。介绍校史校情、机构设置与职能、学院发展、学科专业发展、优秀教师、学习要求以及学生第二课堂活动等具体情况。组织新生参加图书馆的专题讲座。.理想信念教育。加强学生的人生观、价值观和世界观教育，组织学生参观沈浩精神传承基地，使学生树立远大的理想抱负，珍惜美好大学时光，让学生学会认知、学会学习、学会做人、学会创造，以积极主动、健康向上的心态投入到大学生活。2016全新精品资料-全新公文范文

5、-全程指导写作–独家原创5/5精品文档.党的基本知识教育。从党的性质、宗旨、指导思想、政治路线、思想路线、原则、作风等方面给学生作一些党的基本知识教育，使新生对中国共产党有一个较为全面的认识和了解，引导学生积极向党组织靠拢。.专业思想及就业教育。通过组织开展专题报告、讲座、座谈会等方式，使新生了解所在学院专业教师队伍、专业课程设置、专业发展前景，社会需求、就业形势，以及职业规划指导等，帮助新生牢固树立专业思想，产生浓厚的学习兴趣，立志早日成才，促进校风、学风建设。同时，还应大力宣传学校实施的“八百工程”，

6、引导学生通读百部经典名篇，培养学生学术科技创新和实践能力。.安全知识教育。为进一步加强学校安全工作，各学院须认真组织学习《当代大学生安全知识读本》、《学生伤害事故处理办法》、《普通高等学校校园秩序管理若干规定》、《中华人民共和国治安管理处罚法(2012年修正本)》，结合违纪案例，加强对新生的法制教育及防“非法传销”、防火、防盗、防骗、防溺水、防意外事故等自我防范意识教育，杜绝各种安全隐患，切实维护广大学生的生命和财产安全;加强对新生进行防灾减灾知识的教育，广泛普及防灾减灾基本知识和自救互救常识，提高新生的

7、防灾减灾能力;认真组织新生参加学校开展的应急疏散、消防演练活动。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档.校规校纪教育。组织新生学习《铜陵学院学生管理手册》中的各项规章制度，使他们熟悉相关制度和学生在学习、生活中应遵循的原则，以便在今后的学习生活中能更好地规范自己的行为，自觉按制度行事。重点讲解学生学籍管理、考试管理规定、学位管理办法、资助政策和学生奖惩制度。11月中下旬，学校将组织新生开展《学生管理手册》知识测试。.诚信教育。诚实守信是国家当前大力提倡的公民美德，也是当代

8、大学生应该具备的基本道德。新生的诚实守信教育集中体现在学费缴纳、贷款还贷及考试等方面。各学院应开展诚信教育专题讲座和宣传教育活动，引导学生正确认识做人与成才的关系，培养他们诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身的诚信美德。.成才与职业生涯规划教育。激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力。帮助学生正确定位，明确成为一名合格大学生和