2015年春季新学期团委工作计划范文

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1、精品文档2015年春季新学期团委工作计划范文2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档2015年春季新学期团委工作计划范文2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档  大地回春,万象更新。 新学期,我校共青团将以科学发展观为指导,紧紧围绕学校和团县委的中心工作要求,服务于学校工作重心,以弘扬和培育民族精神教育为核心,不断开拓创新,切实提高广大师生思想素质,进一步推动学校教育工作的健康、科学发展。  1、加大团的工作力度,完善团的自身建设,充分发挥共青团组织在学校工作中的职能作用。全

2、面提高我校团员、青少年学生的自身素质,提高青年团员的综合素质,活跃校园文化,争创先进团组织。  2、 切实做好学校的宣传工作。本学期将在在上学期的基础之上,围绕中心,继续加大宣传报道力度,拓展宣传渠道,反映教育改革动态,增强教育工作透明度,展示教育新形象,不断提高学校知名度,推动我校教育事业的科学发展。  1、团委工作展新颜。  本学期除了一如既往的做好团的常规工作外,(团员培训、团员发展、团队活动、团员注册、团费收缴、团员转接等)将精心策划,创新工作方式,建立”卜店学校共青团”新浪博客网站平台,加强对团员的培训学习,陶冶团员青年的情操,切

3、实加强青少年的思想道德建设。  2、宣传工作譜新篇。  教育宣传是教育工作的重要组成部分,做好新形势下的教育宣传工作,是全面落实教育优先发展战略地位,深化教育改革的需要;是让全社会正确认识教师工作的辛劳,动员全社会关心、支持教育工作,办好人民满意教育的需要。  新学期团委将紧紧围绕学校教育改革与发展大局,结合工作实际,突出宣传重点,积极探索新路子,努力提高教育宣传的针对性和实效性。  (1)、做好重要活动宣传。在”五四”青年节、六一儿童节、教师节等重要节日组织系列宣传活动。及时报道学校的重大事件、重要活动和重点工作。  (2)、加强正面引导

4、。积极宣传我校教育改革发展情况,主动回应教育热点问题,提高学校知名度。  (3)、选树优秀典型。深入挖掘、大力宣传我校先进师生典型,使其事迹家喻户晓、深入人心。  上学期我校宣传工作成绩突出,并列全县第17名,新学期将在上学期的基础之上,继续加强重点工作的宣传力度,建设信息宣传工作队伍,实行信息宣传目标管理制度(本学期总目标70篇,其中教务30篇,总务15篇,团委5篇,少先队5篇,机动15篇,每星期至少向定远教育网报送2篇以上的信息,并力争在中央、省、市、县主流媒体上(党报党刊、政府网、教育网)发表新闻宣传稿。),实行信息宣传工作奖励制度(

5、县级2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档1篇奖励5元;市级一篇奖励30元;省级一篇奖励50元),建立健全信息宣传工作网络,拓宽信息宣传渠道,扩大信息来源,形成信息宣传工作的长效机制,争取宣传工作谱写新的篇章。  3、电子政务工作树新标。  每天按时打开电子政务平台收发文件,并认真做好文件的登记工作;严格按照技术要求,规范操作,保证电子政务平台安全运行,确保文件正常接收;积极做好相关文件的保密工作。  4、校园活动绽新彩。  团的生命在于活动,今年,校团委将以“五·一”、“五·四”、“清明”、“端午”、“十

6、·一”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档、等重大节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有总结,同时每次活动做到认真设计、布置和实施,突出活动的实效性,使他成为师生的第二课堂,绽放新的光彩。  5、国旗讲话建新功。  “国旗下讲话”是学校德育工作的重要载体。为了提高升旗仪式教育活动的效果,团委将不断优化“国旗下讲话”活动的内容和形式,开展主题教育活动,加强对学生进行礼仪教育、安全教育、励志教育、爱国主义教育等,陶冶学生的情操,健全学生人格,不断促进学生的全面发展,让国旗下讲话

7、再建新功。  6、课间活动跨新阶。  坚持“以人为本,全面发展”的育人目标,在狠抓教育教学质量的同时,注重学生综合素质的发展,“大课间快乐体育活动”将是我校落实教育部“阳光体育活动”和“学生每天锻炼一小时”这一要求的一项有力举措。为此,大课间活动将成为我校体育课堂教学的拓展和延伸,团委计划将大课间活动由原来单一的课间操变为以班级为单位、技能训练和趣味活动相结合的多元活动项目(跑步、跳绳、踢毽子等)。同时,该校要求全体教师一起参与大课间的活动,师生共同锻炼,师生同乐、教学相长,在活动中构建和谐的师生关系,让课间活动再跨新阶。  7、学校网站开

8、新篇。  上学期团委根据学校的实际情况,积极努力创新工作方式,组织精干力量,建立了网上留守儿童之家博客平台,拓展了民生宣传渠道。上学期已递交建站申请书和相关建站资料,本学期将在上

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