中职生高考语文模拟试卷4(带答案)

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1、...2018年江西省中等职业学校学生升学考试语文模拟试卷(四)第Ⅰ卷(选择题共45分)本卷共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。一、(24分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点的字的读音全部正确的一组是()。A.薄(bó)膜泯(mǐn)灭水泵(bèng)抱厦(shà)厅B.摇曳(yè)涕(tì)泣荆(jīn)棘毡(zhān)笠C.开辟(bì)彳(chì)亍搀(chān)扶徒(tú)步D.酒馔(zhuàn)降(xiáng)服菜圃(pǔ)永葆(bǎo)2.下列各组词语中,

2、有错别字的一组是()。A.刚毅咀嚼不屑一顾威逼利诱B.盎然辨护文彩精华无与伦比C.璀璨促狭望帝啼鹃粉妆玉琢D.昭然跻攀寥寥无几苌弘化碧3.下列各句中,加点的成语使用有误的一句是()。A.老师想尽办法提高我们的成绩,真是煞费苦.心...。B.接连几件事都不顺心,他心里如蓬生麻.中...,乱极了。C.写文章,不一定要把话写尽,含蓄一些比一览无.余...更好。D.十二亿中华儿女筑成的血肉长城固若金.汤...,牢不可破。4.依次填入下列句子括号中的词语正确的一项是()。大概东洋艺术重(),西洋艺术重()。东洋艺术为诗的,西

3、洋艺术为剧的。故在绘画上,中国画重(),西洋画重()。A.主观客观神韵形似B.客观主观形似神韵C.客观主观神韵形似D.主观客观形似神韵5.下列句子中,标点符号使用错误的一句是()。A.爷爷到溪中央便很快乐的唱起来,哑哑的声音同竹管声震荡在寂静空气里,溪中仿佛也热闹了一些。(实则歌声的来复,反而使一切更寂静一些了。)B.便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东。C.这是一张珍藏了多年的诊断书,纸已变黄;这是一则

4、刚刚播放出来的消息,我和我的妻子都大为悲痛!D.这都还是偶然的发现,居里夫人却立即提出了一个新问题,其他物质有没有放射性,物质世界里是不是还有另一块全新的领域。别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这......贝壳是怎样生、怎样长,怎样冲到海滩上来的。6.下列各项中,有语病的一项是()。A.网络在现代教育发展过程中扮演着重要角色,它使教育信息能快速传递,保证整个招生计划能顺利、快速、科学地进行。B.掌柜是副凶脸孔,主顾也没有好脸色,教人活泼不得,只是孔乙己到点,可以笑几声,所以至今记得。C.古埃及文字和巴比伦楔

5、形文字虽然比汉字来源可能更远,但早在纪元前就已经不再通行,而汉字延续至今仍然是正式通行的记录汉语的书写符号。。D.CNN发出警告说随着其他国家同龄人学习成绩与毕业率的提高,美国教育在世界上的地位正在下滑。7.下列句子没有使用修辞手法的一项是()。A.叶子也同那青涩的岩石一般,坚硬,挺直。B.长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子。C.他惊异地笑着说,就像听别人的故事一样。D.长江变得热烈了,像一条金鳞巨蟒。8.下列各句说法有误的一项是()。A.《林教头风雪山神庙》节选自《水浒传》第十回,作者施耐庵。这一章节的

6、环境描写虽然不多,但起到了烘托人物、渲染气氛、深化主题的重要作用。B.戴望舒,名承,字朝安,是朦胧诗派的代表诗人。《雨巷》是他的成名作,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀。C.《孔雀东南飞》选自《玉台新咏》,是汉乐府中最著名的诗篇,也是我国文学史上第一篇长篇叙事诗,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。D.《古希腊的石头》作者冯骥才,当代著名作家、文学家、画家,代表作《神鞭》《俗世奇人》等。二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成9~12题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层

7、云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。9.下列选项中理解正确的一项是()。A.“齐鲁青未了”是指齐鲁大地虽不是一片绿色,山色却是无边无际的。B.“阴阳割昏晓”描写了山中黄昏明暗交替的景色。C.“荡胸生层云,决眦入归鸟”写了黄昏时的山景和诗人的感受。D.“一览众山小”表达了诗人登临山巅所产生的无往不胜的傲气。......1.下列选项中理解不正确的一项是()。A.“岱宗夫如何”句,写出了作者乍一望见泰山时对自然造化神奇的疑惑之情。B.“造化钟神秀”句,“钟”是“聚集”的意思,“钟”字将大自然写得十分有情。C.“阴阳割

8、昏晓”中“割”字给人泰山如刀的感觉,突出了泰山险峻崎岖的形象。D.“荡胸生层云,决眦入归鸟”写出了黄昏时山中云气层出的山景和诗人的感受。2.下列选项分析不正确的一项是()。A.首联写远望之景。以距离之远烘托泰山之高,表现了诗人初见泰山时激动喜悦、惊叹不已的心情。B.颔联写近望之势。“钟”字,写大自然格外倾情,把奇景凝聚在泰山;“割”字,写挺拔的山峰使得山南山

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