2016“两学一做”活动开展情况小结

《2016“两学一做”活动开展情况小结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档2016“两学一做”活动开展情况小结2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档2016“两学一做”活动开展情况小结2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档【2016“两学一做”活动开展情况小结1】　　我县志办把加强党员干部党性修养作为一项长期而又紧迫的政治任务，坚持把思想建设、作风建设、纪律建设放在突出的位置，做到理论学习经常抓、作风建设长期抓、纪律建设时常抓。按照上级党委“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”(以下简称“两学一做”)专题教育活动的要求，提前介入“两学一做”专题教育活动，切实做到“三个明确”。　

2、　——明确学习目的，解决党员思想认识模糊的问题。今年全国、全省、全州、全县组织工作会议后，及时组织全体党员认真学习“两学一做”的重要性、必要性、紧迫感，让全办党员干部从思想上真正明白开展“两学一做”专题教育活动，目的是解决党员党性意识弱化、宗旨意识淡薄、组织纪律涣散等问题，是解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，是解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，切实解决好党员干部思想认识上的模糊。　　——明确学习内容，解决党员“学什么”“做什么”的问题。在学习形式上要求采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等方式;在学习内容上要求学习《中国共产党章程》、新修订的《中国共产党廉洁

3、自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《习近平总书记关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神等，着力解决好党员干部“学什么，做什么”的问题。　　——明确学习要求，解决党员学不主动的问题。要求全体党员尤其是党员领导干部要增强学习意识，带头自觉学习、主动学习、终身学习，提升战略思维、辩证思维、综合决策、驾驭全局能力;要求增强看齐意识，在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止，经常、主动向党中央和上级党委看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，提升思想定力、行动定力和政治定

4、力;要求增强党性意识，自觉高标准要求自己、磨练自己、提高自己，讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，时时刻刻、事事处处为党、爱党、忧党、护党;要求增强纪律规矩意识，把纪律规矩挺在前面，严格落实党风廉政建设主体责任，以“忠诚、干净、担当”和“三严三实”为标尺，争做“学习、团结、清廉、实干”的表率，为发展xx地方志事业贡献力量，努力争做一名合格的党员。　　【2016“两学一做”活动开展情况小结2】　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档为让全乡党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣

5、传和贯彻落实，思林乡党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。　　一是开展党员干部“自学”活动。　　该乡党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求乡党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。　　二是开展党委班子“领学”活动。　　该乡党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，

6、利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导全乡党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。　　三是开展专项“促学”活动。　　该乡党委将“两学一做”活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求村(社区)党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时，由乡分管领导和联系村(社区)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得体会等，及时了解掌握各村(社区)党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工

7、作落实，以“促学”力促全乡党员干部达到合格党员的标准和要求。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4