2016党员教师述职报告

2016党员教师述职报告

ID:35862088

大小:35.00 KB

页数:13页

时间:2019-04-21

2016党员教师述职报告_第1页
2016党员教师述职报告_第2页
2016党员教师述职报告_第3页
2016党员教师述职报告_第4页
2016党员教师述职报告_第5页
资源描述:

《2016党员教师述职报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、精品文档2016党员教师述职报告我遵守工作纪律,每天早来晚走,服从指挥,任劳任怨,用高尚的人格魅力,广博的爱心,与同事配合,出色地完成学校交给的各项任务。关心热爱学生,善于做学生的思想工作,有优秀的人品及示范作用,促进学生全面发展。在多年的教学工作中,我一直关心热爱学生,注重学生的品德教育和养成教育,与学生建立平等、民-主的师生关系,做学生的知心朋友。通过做学生的思想工作,让他们感受到你真正地关爱他们,帮助他们展示个人才能,及时获得一些成功的机会。让学生学会宽容、理解别人,学会竞争合作,逐步培养其创新能力和实践能力。

2、我也对学生进行理想教育、爱国主义教育,英雄精神教育等。要求学生“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”“从身边的小事做起,从现在做起”,在德智体美劳等方面全面发展。培养学生相信科学、崇尚真理、诚实守信,拥有法律意识、自我保护意识、具有自我教育能力、独立学习能力、“抗挫”能力和适应社会发展的能力,使学生成为具有正确的世界观、人生观,具有良好社会公德、伦理道德、文明习惯、遵纪守法的公民,有效地促进学生现代价值观和公民-意识的形成和创新精神、实践能力的全面提升。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/1

3、3精品文档在教学中,我不断钻研业务,逐步提高自己的教育教学能力,掌握数学学科的大纲理论,教材的重难点,认真备课,精心设计教案。课堂上正确传授知识,注重“双基”教学,采取灵活多变的教学方法调动学生的积极性。大胆改革创新,并把所学的业务理论应用到教学实践中。积极撰写教研论文,探索教学规律,不断提高自身业务素质。我还注重培养学生的自学能力,使他们养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。在活动课教学中,加强素质教育,保护其独立的个性,培养其创新能力。我经常利用休息时间给学生补课,且从来不计报酬,只要学生愿意学习,我就尽我所能

4、,帮助他们逐步提高学习成绩。初三学年,我利用六个月的时间讲完全年的教学内容,然后分类复习做题27套,专项复习10套,综合复习15套;模拟测试卷完成20套,各大区模拟卷16套,一直到6月21日全部复习完。这其中又给学生介绍了学习方法,应考技巧,渗透思想教育等。下学期共上早自习16节,晚自习19节,双修日上课17节;起早贪晚来辅导学生不计其数,目的就是想将这一届学生顺利地送到毕业。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档四川汶川地震发生后,许多高大的师者形象震撼了我们的心灵:映秀镇小学

5、教师严容,在成功救下了13名学生后壮烈牺牲;已经到天堂唱歌的教师张米亚,双臂紧搂着两个孩子,像一只合翅憩息的雄鹰守住了两个孩子的生命;绵竹市欢欢幼儿园年仅21岁的教师瞿万容,将一个孩子揽在怀里,牺牲自己替孩子挡住了垮塌的水泥板;还有杜正香、潭千秋、吴忠洪……他们义无返顾地舍身救助学生,向世人展示了一种永生的师魂。作为一名教师,我一次次为同行的临危不乱、大义凛然而流下热泪,一次次因他们对孩子不离不弃,以自己的血肉之躯守护着一个又一个花季生命而对他们肃然起敬。在灾难中,我悲愤、叹息,但我也听到了一曲又一曲感天动地的人性颂

6、歌,我又增添了前行的力量。“教师是太阳底下最神圣的职业。”这是社会给予教师的崇高礼赞。常言道,“风雨之中方显英雄本色”,在灾难来临的时候,这些英雄教师用行动诠释了教师职业的真谛。这场灾难,给国人带来了空前的痛苦,也考验着每一个国人的心。它像一面镜子,映照着每一个人的灵魂。生活可以蒙受打击,命运可以遭受挫折,而精神不可以被击垮,更不可以被挫败。灾难过后,冷静思考,我们人民教师不被击垮的表现,就是要永葆师魂,为了孩子,为了人民,为了民族的未来,走在爱的奉献的最前沿。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原

7、创13/13精品文档教师要有一种平和的心态,要用一种平常的眼光来看待自己每天的职业生活,主动去寻找一种专业素养的提升。要做一个激-情与理性融于一身的教师。教师的工作要求我们要有较高的沟通能力,要有感召力、影响力。如果没有激-情就很难动之以情、抚之以心;如果缺乏理性就很难晓之以理、导之以行。教师要在平和的心态中研究平凡的小事。而研究对教师意味着什么?意味着学习,意味着实践,意味着反思,意味着改进。教师要“笑着做教师、蹲着看学生、乐着做同事”。笑着做教师:不会笑的教师学生是不会喜欢的,微笑的教师具有人性感召力,这种感召力

8、透过教师智慧的语言,使学生感受到来自于教师的关爱、重视、指导、暗示、欣赏和接纳。蹲着看学生:与学生的目光平视,意味着教师应该拥有宽容、信任、理解、等待的情怀;意味着童心的回归,包容与善待孩子的问题。要帮助孩子学会乐于帮助别人与主动求得别人的帮助。2016党员教师述职报告[篇2]一、2015年的主要工作及成效1.扎实开展党的群众路线教育实践活动。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。