2019届高考地理一轮复习11自然地理要素变化与环境变迁课时作业新人教版

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1、课后限时集训(十一)　自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性(限时：40分钟)一、选择题(2018·河北衡水二中测试)在高山雪线之下的山坡上，有一个特殊的地带—高山流石滩。它是由大大小小的石块构成的。放眼望去，好像一派无生命迹象的荒凉“石海”，但仔细观察，就会发现有各种美丽而独特的高山花卉在石缝间悄悄绽放，这些星星点点的花卉形成了一个独特的景观带(见下图)。读图完成1～2题。1．形成高山流石滩碎石的主要地质作用是(　　)A．风化作用　　　　　　　B．风力侵蚀作用C．流水搬运作用D．冰川侵蚀作用2．流石滩上植被稀疏、植株矮小的原因有(　　)①海拔高，气温低　②多大风　

2、③食草动物多　④太阳辐射强烈A．①②B．③④C．①③D．②④1．A　2.A　[第1题，高山流石滩的碎石是因为昼夜温差大，岩石崩解所致，属于风化作用，选A。第2题，流石滩上海拔高，气温低导致植被稀疏；而流石滩上多大风导致植株矮小，选A。光照强是优势条件，不是植被稀疏、矮小的理由。]腐殖质是土壤有机质的主要组成部分，其在微生物分解作用下可形成无机质。读我国某地土壤腐殖质层级土壤剖面图(局部)，完成3～4题。【导学号：92040043】3．该地区土壤表层黑色腐殖质层厚度小，最主要的原因是(　　)A．植被稀疏B．气温较高C．降水量大D．地下水丰富4．该图体现的物质循环有(　　)①水

3、循环　②生物圈循环　③地质循环　④大气三圈环流A．①②B．②③C．①④D．③④3．B　4.A　[第3题，腐殖质是植物枯枝落叶在微生物分解过程中形成的，微生物的活跃程度受气温影响大，在适当的高温环境下，微生物分解作用强大，腐殖质层就薄。第4题，雨水和地下水构成水循环；腐殖质的形成需生物循环参与；地质循环指三大类岩石和岩浆四种物质的相互转化；图中没有显示大气的三圈环流。]黄山市某地因菊花经济效益高，农民开垦坡地种菊花，因而出现了较为严重的生态问题，如下图所示。据此回答5～6题。5．这里植被破坏，致使水土流失严重，这体现了(　　)A．环境要素的相互制约B．不同区域之间相互制约C．

4、地理要素间相互作用产生新功能D．一个区域的变化影响到另一个区域6．若此种活动不加以限制，任由其发展，则最可能直接导致该地区(　　)A．蒸发量增加B．降水量增多C．地表径流变化增大D．地下径流增多5．A　6.C　[第5题，由题干及图可知，该地植被破坏导致水土流失这一过程，是因为植被这一要素发生了变化，导致土壤等其他要素发生变化；而图示中并没有其他区域，也没有产生新的功能。第6题，植被破坏会使植被涵养水源的功能减弱，水分下渗减弱，进而使该地区蒸发减弱，降水减少，地表径流变化增大，地下径流减少。]读人类活动与气候变化关联图，回答7～9题。7．图中甲代表的地理现象可能是(　　)A．

5、人口激增B．资源短缺C．气象灾害频发D．气候变暖8．图示地理环境的演变过程体现了(　　)A．地理环境的差异性B．地理环境的整体性C．经度地带性D．地理要素的独立性9．图示地理现象的变化明显表现出北半球快于南半球的态势，主要原因是北半球(　　)A．陆地宽广B．矿物能源丰富C．人口数量庞大D．植被覆盖率低7．D　8.B　9.C　[第7题，依据图中所示的因果联系可知，CO2含量增加导致的温室效应，会造成全球气候变暖，进而引发蒸发量增大、冰川融化等一系列问题。第8题，人类活动改变了大气成分，并导致气候的变化，体现了地理环境的整体性。第9题，北半球气候变暖趋势快于南半球，主要原因是北

6、半球人口数量庞大，矿物能源消耗量大，植被破坏严重。](2018·湛江模拟)读世界某区域图，完成10～11题。10．兰萨罗特岛(　　)A．热带雨林广布B．淡水资源丰富C．地热资源丰富D．受暖流影响大11．兰萨罗特岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该岛(　　)A．地处赤道附近B．远离大陆C．构造运动强烈D．地形复杂10．C　11.B　[第10题，板块交界处地壳多裂隙，岩浆活动活跃，地热资源丰富。第11题，特有动物种属比例较大，说明物种交流机会较少，结合图示兰萨罗特岛的海陆位置特点，判断B选项正确。]二、非选择题12．读某区域略图，回答下列问题。【导学号：92040

7、044】(1)图中沿海地区气候有何特点？这种气候对当地土壤肥力有何影响？(2)塞内加尔河下游河床缓，河口宽，低水位时期，咸水有可能向上游倒灌，严重影响沿岸农业和居民用水。为此，人们在该河口建起了十几米高的迪亚马水坝。试分析在该河口建高坝的不利影响。[解析]　第(1)题，可根据当地的纬度、海陆位置等推断出图中沿海地区的气候类型，再从湿热的气候对有机物的分解与保存、地表径流量大对土壤的影响等方面分析。第(2)题，从水坝蓄水对水质、泥沙淤积、地下水位及水盐运动、生物多样性等方面的不利影响进行分析。[答案]　(1)气候特点