2016年党员对照检查情况

《2016年党员对照检查情况》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档2016年党员对照检查情况目前，政治生态愈显风清气正，党员干部更加在状态、善作为。以下是PINCAI小编为大家搜集整理提供到的关于2016年党员对照检查情况范文，欢迎大家阅读参考学习月23日下午，绵山南街社区党总支召开“两学一做”专题教育动员大会。会上社区主任作动员发言，强调“学”是基础，“做”是关键，要推动全面从严治党向基层延伸，以一个能力提升为根本，以三种精神塑造为核心，以两项工作延伸为抓手，全力推进绵山南街社区品牌特色再上新台阶。党员们纷纷表示会认真学习党章党规、系列讲话，端正态度，积极主动，

2、学有所成，学有所获，做一名名符其实、居民满意的合格共产党员。在全市“两学一做”学习教育动员会上的讲话王继堂同志们：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档2016年党员对照检查情况目前，政治生态愈显风清气正，党员干部更加在状态、善作为。以下是PINCAI小编为大家搜集整理提供到的关于2016年党员对照检查情况范文，欢迎大家阅读参考学习月23日下午，绵山南街社区党总支召开“两学一做”专题教育动员大会。会上社区主任作动员发言，强调“学”是基础，“做”是关键，要推动全面从严治党

3、向基层延伸，以一个能力提升为根本，以三种精神塑造为核心，以两项工作延伸为抓手，全力推进绵山南街社区品牌特色再上新台阶。党员们纷纷表示会认真学习党章党规、系列讲话，端正态度，积极主动，学有所成，学有所获，做一名名符其实、居民满意的合格共产党员。在全市“两学一做”学习教育动员会上的讲话王继堂同志们：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档2016年党员对照检查情况目前，政治生态愈显风清气正，党员干部更加在状态、善作为。以下是PINCAI小编为大家搜集整理提供到的关于2016年

4、党员对照检查情况范文，欢迎大家阅读参考学习月23日下午，绵山南街社区党总支召开“两学一做”专题教育动员大会。会上社区主任作动员发言，强调“学”是基础，“做”是关键，要推动全面从严治党向基层延伸，以一个能力提升为根本，以三种精神塑造为核心，以两项工作延伸为抓手，全力推进绵山南街社区品牌特色再上新台阶。党员们纷纷表示会认真学习党章党规、系列讲话，端正态度，积极主动，学有所成，学有所获，做一名名符其实、居民满意的合格共产党员。在全市“两学一做”学习教育动员会上的讲话王继堂同志们：2016全新精品资料-全新公文范文

5、-全程指导写作–独家原创16/16精品文档近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，对“两学一做”学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。今天，我们召开这次会议,主要是认真贯彻中央和省委、晋中市委有关要求，对全市开展“两学一做”学习教育进行部署安排，着力解决当前党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力建设一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。全市各级党组织和广大党员干部要切实把

6、思想和行动统一到这次学习教育的总体要求和目标任务上来，明确方向，统筹安排，抓好落实。下面，我围绕如何扎实开展“两学一做”学习教育，讲三点意见。一、统一思想，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。全市各级党组织和广大党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性，切实把学习教育作为一项政治任务抓紧、抓好、抓出实效。2016全新精品资料-全新公文范文-全

7、程指导写作–独家原创16/16精品文档1、开展“两学一做”对加强思想政治建设意义重大。党的思想政治建设关乎根本、关乎全局、关乎长远。当前，有少数党员理想信念开始动摇、宗旨意识开始淡薄、组织纪律不强，甚至思想锐变、腐化堕落。这些问题影响着党员队伍的生机活力，影响着党在人民群众中形象和威信，削弱了党的创造力、凝聚力、战斗力，必须切实加以解决。全体党员有必要通过“两学一做”着力解决一些党员精神不振的问题，如不作为、不会为、不善为，逃避责任;着力解决一些党员道德行为不端的问题，如违反社会公德、职业道德、家庭美德，不

8、注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。开展“两学一做”学习教育,通过抓好广大党员的学习教育来加强党的思想政治建设，有利于引导广大党员干部特别是领导干部补足精神之“钙”、扫清思想之尘、强化自律之基，推动党员个人素质的不断提升。、开展“两学一做”对提升党员服务科学发展的能力意义深远。在建成全面小康社会前进道路上还有不少困难和问题如：发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，制约科学发展的体制机制障碍较多，深化改革开放