2016年2015年秋季德育工作计划范文

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2、体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。二、工作目标:　　（一）强化文明礼仪知识教育，培养学生良好的行为习惯。　　（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。　　（三）深化少先队活动，不断提高学生综合素质。　　（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育研讨。三、工作要点　　（一）发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常

3、规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。　　（二）不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路，　　（三）继续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。　　（四）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想　　1、继续做好班

4、主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。　　2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优秀班主任打基础。　　(五)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。　　1、继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点

5、。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓：抓活动、促养成（通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）。抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等）。抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲普

6、通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐）。抓检查、求深化（开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结）。　　２、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。　　３、开展主题读书活动，组织学生参加教育局举办的读书演讲比赛。　　４、开展丰富多采

7、的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿“五小”活动于始终，求新、求实、求效。四、工作安排第一阶段时间：九月份主题：宣传主题“文明在身边“1、开学典礼，制定德育工作计划2、庆祝第25个教师节系列活动3、安全教育，国庆节黑板报　４、组织学习文明礼仪知识。时间：十月份主题：开展文明礼貌活动1、国庆活动2、“师德师风”主题教育活动3、开展“文明礼仪伴我行”活动4、安全知识讲座时间：十一月份主题：开展文明礼仪活动1、“文明礼仪知识竞赛”活动（各年级初赛）2、冬季保健知识讲座，安全

8、教育，学生行为习惯强化教育，３、举行“我的道德榜样”征文比赛。时间：十二月份主题：开展文明行为活动　1、校园小歌手比赛２、“文明礼仪知识抢答赛”（学校决赛）　3、安全教育　４、庆祝元旦活动时间：元月份主题：开展文明礼仪规范评比活动1、学校根据《文明礼仪规范》以班级为单位，以自评、互评、他评等三种方式对学生进行测评，让学生对自己有着正确的认识，各班评选出“文明之星”。2、根据各班开展情况和效果，学校评出文明班级并给