湖北省钢城四中2018_2019学年高二政治上学期期中试题

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1、湖北省钢城四中2018-2019学年高二政治上学期期中试题一、客观题（共25题，每题2分）1．近年来有研究表明，“暗物质”和“暗能量”约占宇宙物质总质量的96%。科学家预言，如果我们对暗物质和暗能量有了突破性的认识，人类的宇宙观将会发生巨大的改变，人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同。材料蕴含的哲学道理A．思维和存在的关系问题是哲学的基本向题B．哲学可以锻炼人们的思维能力C．哲学为其体科学提供世界观和方法论指导D．具体科学的进步推动哲学发展2．中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，也

2、是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了基本遵循。这进一步佐证了①哲学智慧源于时代，认识和改造世界需要哲学指导②社会存在的变化发展决定着时代观念的变化发展③时代孕育真正的哲学，真正的哲学推动时代前进④真正的哲学反映时代要求，可以支配社会的发展A．①②B．①④C．②③D．③④3．2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议审议并通过了《中华人民共和国宪法修正案》。《人民日报》当日发表社论指出，表决通过《宪

3、法修正案》是时代大势所趋、事业发展所需、党心民心所向。此次宪法修定中所蕴含的哲理有①坚持客观与主观具体的历史的统一②坚持在绝对运动和相对静止的统一中把握事物③坚持一切从我党的科学理论出发，与时俱进④坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一A．①③B．①④C．②③D．②④4．在中华民族站起来的历史时期，产生了毛泽东思想；富起来的阶段，大庆的邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；强起来的新阶段，中共对经济社会实践与理论升华，提出新时代中国特色社会主义思想。新时代中国特色社会主义思想也是对全面科学理论的继承和发展

4、。这说明①任何真理都是理论与实践的具体的，历史的统一②科学理论是对实践经验的正确总结并具有发展性③源于本土的科学理论推动中华民族的伟大复兴④对真理的不断追求是实现创新的根本目的A．①②B．①③C．②④D．③④5．北齐宰相萧子良笃信佛教，相信儒家的因果循环，曾与范缜辩论。萧予良质问范缜：“君不信因果，世间何得有富贵，何得有贫贱？”范缜回答说：“人之生譬如一树花，同发一枝，俱开一蒂，随风而坠，自有拂窗幌坠于茵席之上，自有关篱墙落于粪溷之侧（粪溷：音fenhun，古时指厕所）。坠茵席者，殿下是也。落粪溷者，下官是也。贵

5、贱虽复殊途，因果况在何处?”两人辩论的实质是①有神论和无神论的斗争②唯心主义和唯物主义的斗争③主观唯心主义和客观唯心主义的斗争④形而上学和唯物辩证法的斗争A．①②B．①③C．③④D．②④6.下列关于哲学的说法中，正确的是①哲学是关于世界观的学间②哲学是系统化理论化的世界观③哲学是科学的世界观和方法论④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结A.①②③B.①②④C.①③④.D.②③④7.2018年11月18日是第17个“世界哲学日”。“哲学日”的发起人说，哲学就是要触动每个人的精神内存，让人认识自己，回到并守护自己

6、的精神家园。这说明①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是现世的智慧，是“文化活的灵魂”③哲学对人们认识世界和改造世界起促进作用④不受哲学影响的人生是没有意义和价值的人生A.①②B.①③C.②④D.③④8.孟子说:“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣”。下列观点与孟子该观点不一致的是①仁者心动②气者，理之依也③形存则神存，形谢则神灭④物是观念的集合A.①③B.①④C.②③D.②④9.党的十九大报告强调:“时代是思想之母，实践是理论之源，只要我们善于聆听时代声音，勇于坚持真理，修正错误，二+-世纪中国的马

7、克思主义一定能够展现出更强大、更有说服力的真理力量!”这说明二十一世纪中国的马克思主义①对我国当前社会变革具有决定作用②要总结时代的实践经验和认识成果③能直接转化为变革社会的物质力量④要反映我国当今时代的任务与要求A.①③B.②③C.①④D.②④10.在2017百度世界大会上，百度CEO李彦宏称，百度大脑每天被调用达2188亿次，大家使用的各种移动APP、.电器以及设备，其背后可能是百度大脑在起作用，人工智能正渗透到人们生活的各个角落。材料说明人工智能①研制出后以实体的形式独立于人的意识之外②可以模拟人的思维，能

8、认识和改造客观规律③延伸了人类的认识器官，能更好地造福人类④是人类智慧的物化，其发展将最终取代人脑A.①②B.①③C.②④D.③④11.近几年来，中国共产党从“两个一百年”奋斗目标到提出“中国梦”，从把握中国经济发展新常态到牢固树立五大发展理想等鲜明时代内涵的治国理政总体方略。与时俱进、不断发展的治国理政总体方略的发展所体现的哲理是①认识总是来源于实践并决定实践②认识与实