人教版高中历史必修二教案[全册]

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1、高中历史　必修二　教案　人教版专题一古代中国经济基本结构与特点第1课 古代中国的农业经济【课程标准】知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。【重难点突破】重点：1、古代中国农业经济的特点。2、影响农业经济的因素。难点：土地制度演变的原因。教学过程一、农业的起源1．“神农”的传说神农氏“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”成为农业的始祖。黄河流域—种植粟、麦2．农耕格局长江流域—种植水稻思考1：我国古代为什么会形成南北不同特色的农耕格局？这给你带来哪些启示？气候不同；启示：地理条件与经济的发展联系密切，人与自然应和谐发展

2、。思考2：影响农业经济发展的因素有哪些？自然条件、技术、水力、土地制度、政策、劳动者等。[过渡]阅读课本，找一找：促进中国古代农业发展的因素有哪些？生产工具的革新；水利工程的兴修。二、生产技术的进步1、表现:（1）耕作方法：从刀耕火种到“以牛田”从原始农业的产生到刀耕火种，随着耒耜等生产工具的出现，在距今七八千年前，中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代；商周时期出现了少量青铜农具和中耕农具，掌握了排灌、沤制绿肥、除草和灭虫等技术；春秋战国时期铁器、牛耕的使用和推广、施肥和灌溉技术的发展，标志着铁犁牛耕这种中国古代农业的传统耕作方式形成。68原始农业产生

3、“刀耕火种”“火耕”距今七八千年“石器锄耕”“耜耕”春秋战国“铁犁牛耕”商周时期青铜农具，掌握一定技术说明：①古代农业耕作方式的发展主要表现：生产工具的改进和以施肥、灌溉为代表的生产技术的提高。②“从刀耕火种到铁犁牛耕”变化的根本原因是生产力的发展。（2）工具材质：石器→青铜→铁器工艺：打制→磨制→炼铸造（3）动力：人力→畜力→自然力2、评价：积极：提高生产效率,促进农业发展，推动社会进步局限：长期以来，没有革命性的进步三、水利的兴修1．大禹治水2．水利工程的兴修都江堰（战国）郑国渠（战国）3．王景治黄河（东汉）4．井渠法：主要应用于干旱地区。[过渡]阅读

4、课本，找一找：古代不利于农业发展的因素有哪些？赋税沉重；徭役沉重；土地兼并。四、农民沉重的负担1．沉重的赋税封建王朝都要向农民征收比率和数额不同的赋税。古代赋税有田租、户税、算赋和口赋（人头税）及其杂税。农民的赋税成为封建王朝财政收入的主要来源，并奠定了古代帝国富强和繁荣的基础。据史书记载：秦始皇“泰半之赋”，使农民负担沉重。2．繁重的徭役秦隋王朝力役繁重，严重破坏经济，使社会动乱。五、中国古代土地制度形态的演变1．中国古代土地制度的基本形态历史时期土地制度表现形式原始社会土地公有制 奴隶社会（商周）国王、贵族土地所有制井田制封建社会以私有制为主体的国有土

5、地所有制68（战国以来）多种土地所有制君主土地私有制地主土地私有制自耕农土地私有制2．古代土地私有制确立的过程历史时期土地制度变化的情况表现春秋时期井田制开始崩溃，私有制开始产生。“公田”被抛荒私田成为私有土地税制改革：客观承认土地私有制加速井田制瓦解鲁国：初税亩战国时期各国变法运动：从法律上废除井田制，对土地私有制给予全面肯定，最终确立起土地私有制秦国商鞅变法等“除井田，民得买卖”“依军功行田宅”3．中国古代社会的土地兼并问题◆土地兼并导致的社会问题（1）严重影响了国家的赋税收入。因为自耕农是国家各种赋税徭役的主要承担者，土地兼并导致自耕农大量破产，使国

6、家丧失收入来源。（2）引起社会动荡不安。土地兼并的膨胀导致地方豪强势力壮大，影响到中央集权的加强；也会导致阶级矛盾激化，引发农民起义，危及王朝的统治。[课堂小结]古代中国农业经济的特点（1）以铁犁牛耕为主要耕作方式，水利工程发达，形成了比较成熟的农业技术。（2）小农经济成为农业生产的基本模式。（3）自给自足的自然经济是封建经济的基本形态。（4）小农是封建国家赋税和徭役的主要承担者。（5）封建国家为稳定小农，大都采取了抑制土地兼并的措施。课堂讨论：中国古代历朝都发生民众暴动。为什么农民会被逼上反抗的道路？第2课古代中国的手工业经济【课程标准】列举古代中国手工

7、业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的基本特征。【重难点突破】重点：掌握中国古代手工业发展的基本史实。难点：理解中国古代手工业发展的基本特征。可以适当地借助历史文献法和老师的讲解进行深入探究。教学过程：导入：你知道中国英文名称CHINA的来历吗？说明了什么？英文单词china是瓷器的意思，读音来自“昌南”的读音，昌南即被称为瓷都的景德镇。说明古代中国的制瓷业特别发达，世界领先，因此瓷器成为中华文明的标志。68手工业，是指依靠手工劳动，使用简单工具的小规模工业生产。开始从属于农业，主要表现为家庭手工业。原始社会晚期，随着第二次社会大分工，手工业脱离了农业

8、，形成独立的生产部门。◆发展阶段原始社会晚期：手工业形成独立的生产