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1、精品教育资料，仅供参考学习，详细阅读！1、求“和”用加法；求“差”用减法；求“积”用乘法；求“商”用除法。2、“加数”=“和”－“另一个加数”“被减数”=“减数”＋“差”“减数”=“被减数”－“差”“被除数”=“除数”ד商”＋“余数”3、竖式计算除法的过程是一商、二乘、三减,（余数）必须比除数（小）,反过来,除数一定比余数（大）。4、余数单位和被除数单位相同。5、进一法是用“商”＋1.解决问题时,若问题中有“还剩多少”的字眼,“剩下的”不用安排,即不用考虑是否加“1”；若没有“还剩多少”的字眼,就要
2、根据实际情况考虑是否加“1”。6、地图是按上（北）、下（南）、左（西）、右（东）绘制的。7、填方向时看“在”字后面是什么,它就是参照物,在它上面画“十”字方向进行辨认方向。8、数位顺序表按（从右往左）的顺序,依次是（个位）、（十位）、（百位）、（千位）、（万位）。10个一是十,10个十是百,10个百是千,10个千是万。9、1千米=（1000）米1米=（10）分米,1分米=（10）厘米,1厘米=（10）毫米,1米=（100）厘米,1分米=（100）毫米。4/4精品教育资料，仅供参考学习，详细阅读！10、
3、长度单位转换时,大单位转小单位,（添“0”）,小单位转大单位,（去“0”）。11、（1拃）长大约1分米,（2分硬币）大约有1毫米厚。12、在表示较远距离时,用（千米）作单位,如（各类交通工具的时速）,（马拉松长跑的路程）,（铁路长）,（两个城市间的路程）等。13、用米作单位常见的有描述（树高）、（楼高）、（桥长）等。14、千米用（km）表示,米用（m）表示,分米用（dm）表示,厘米用（cm）表示,毫米用（mm）表示。15、笔算三位数加减法时,从（个位）算起,相加满十向（前一）位进1,进1要记得加1；相
4、减,不够减向（前一）位借1,借1记得减1。16、角是由（1）个（顶点）和（2）条（边）组成的。17、角的大小只与角的两边（张口）有关,与角的两边（长短）无关。18、（锐角）比直角小,比直角大的是（钝角）。19、长方形（对边）相等,4个角都是（直角）。20、正方形（四条边）都相等,4个角都是（直角）。21、长方形和正方形的相同点是（都有四条边,四个角,且四个角都是直角。）；不同点是（长方形是对边相等,正方形是四条边都相等。）。4/4精品教育资料，仅供参考学习，详细阅读！22、正方形有（4）条（边）,长方
5、形有（2）条（长）和（2）条（宽）。23、平行四边形（对边）相等,（对角）相等。24、钟面上有（12）个大格,（60）个小格。时针走（1大格）是（1时）；分针走（1小格）是（1分）,走一大格是（5分）。秒针走（1小格）是1秒,走一大格是（5秒）。时针走（1大格）是（1时）,这时分针正好走（1圈）,是（60）分,所以1时=（60）分。分针走（1小格）是（1分）,这时秒针正好走（1圈）,是（60）秒。所以1分=（60）秒。25、我们学过的时间单位有（时）、（分）、（秒）,相邻两个时间单位间的进率是（60）
6、,描述50米、100米跑步的时间要用（秒）作单位。26、求经过时间列竖式时,要先算（分减分）,再算（时减时）,当“分”不够减时,向（时）借1当60分,60分与原来的“分”合在一起再减。27、求时针经过了多长时间看大格。求分针经过了多长时间看小格。求秒针经过了多长时间看小格。时针从数字3走到数字8经过时间是（ ）。分针从数字3走到数字8经过时间是（ ）。秒针从数字3走到数字8经过时间是（ ）。4/4精品教育资料，仅供参考学习，详细阅读！4/4
