2019年春季期中心小学教学工作计划

2019年春季期中心小学教学工作计划

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时间:2019-04-22

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1、只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019年春季期中心小学教学工作计划总体目标以新课程改革理念为指导,以强化教学管理,全面提高教学质量为目标,加强教学研究,完善反馈制度,提高课堂效率,提升教师专业素质。工作措施1、强化常规管理。各校要做好各项

2、常规检查,并做好记录,各种教学档案要规范,书写要工整,本学期将练习册的批改纳入到作业批改之中,加强对当天所学知识的消化理解。继续倡导“激情导学——合作探究——展示交流——导疑启思——巩固小结”的数学课堂教学模式,提倡学生体验中理解掌握知识,教师要抓住重点难点适时精讲,要面向全体学生,因材施教,向课堂40分钟要质量,切实减轻学生过重的课业负担。40岁以下教师每人上一节多媒体辅助教学课。2、抓好备课环节。做到不备课不上课,做好探索和反思,主动提升自我。对于备课情况的检查则采取听推门课,检查教案、教参和课本的多种方式进行,真正从实际工作中评价老师的备课情况,确保上课质量。4/4只

3、有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!3、加强教学反馈。数学每个单元、语文每组教材、英语每个模块结束,班主任和英语教师要及时搞好反馈,及时纠正教学中存在的问题。在此基础上,中心校将组织期中质量监控和期末能力测试。为了让师生有一个适应的过程,决定本学

4、期如果区里不搞成绩监控,期中监控与期末能力测试均由中心校出题,各校自己组织。如果区里有成绩监控,则上述内容均由中心校统一组织,纳入教师评比。4、提高辅导质量。坚持面向向全体原则,对差生辅导要及时,争取当天所学知识当天理解消化,不能欠帐太多。教师对作业要精心设计,认真批改,根据新课标的精神,适当给学生布置开放性、实践性作业,提高学生各方面能力减轻学生过重的课业负担,允许教师分层次留个性化作业。在今后的教学评价与竞赛中将逐步实行全面参与、100%参评的评价方式。5、开展全镇教学竞赛活动。本学期,将于六月中旬举行一次全镇语数英技能竞赛。语文测试内容包括:字词(课后生字、读读背背、

5、日积月累等教材中最基础的内容)阅读(一个课内阅读、一个课外阅读)数学测试内容包括:计算(教材内涉及的各种计算)应用题(教材内的各种类型题)难易与出题范围比例:课外/练习册/教材,分别占1/2/7。6、举行全镇各学科课堂教学评优活动。为了配合区评优活动和“晒课”工作,本学期各学科举行一次评优活动,各学科评优比例不少于30%,参与并评上的教师将进行录像和“晒课”。7、举行第五届“师生笔会”。本学期继续抓好写字教学工作,各校要从学生的写字习惯入手,认真指导、突出示范、循序渐进,逐步巩固。为检验成果,举行全镇第五届“师生笔会”。4/4只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘

6、,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!8、开展教学“五个一”活动。即“每周每个教研组要搞一次课堂教学研讨(以校为单位);每月要搞一次课堂教学观摩或大学年组集体备课(以学年为单位);每学期每个教师要推门听课评课一次和上一堂示范课;每学期评选一次优秀学年组。9、举行全镇作文教学研讨会。语文教学的终

7、极目标是让学生学习会运用所学的语言文字,习作历来是语文教学的重难点,因此有必要通过教研的形式组织广大教师进行学习和研讨,为此,本学期将于五月下旬举行一次全镇作文教学研讨活动,提高和促进作文教学的质量。10、举行首届“校园文化艺术节”。本学期定于四月末或五月初举行首届“校园文化艺术节”,即全镇运动会和文艺汇演。要求各校认真准备,村小每校出一个节目,中心校每个班级出一个节目,中心校音乐组出一个节目。运动员训练要科学合理,强度适当,有先天疾病或其它不适宜运动的学生不准作为运动员参加比赛,杜绝运动伤害事故的发生。11、大力

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