2019年学院党支部年度工作总结精选（3）

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1、刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019年学院党支部年度工作总结精选（3）20xx年，是学院“十x五”发展规划实施第二年，是学院创建全国高职优质校成功之年。第一党总

2、支在学院党委统一部署和要求，紧紧围绕学院中心工作，加强基层党支部规范建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，运用党组织政治工作和思想工作优势，持续提高机关工作作风，提升管理、服务能力，提高工作效能，有效保障学院中心工作。现将总支年度工作总结如下一、加强理论学习，强化思想教育1.第一党总支按照学院《xx》的通知精神，党总支高度重视并开会研究，出台“两学一做”学习教育常态化、制度化的实施方案和总支年度学习计划，党支部具体负责组织所辖部门教职工和党员按照学校和总支的统一部署和要求，组织支部全体党员深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化和贯彻党的十X大、十九大

3、会议精神；制定党总支、党支部具体学习安排，明确学习内容、形式和方式方法，确保实效。2.按照学校的统一部署和要求以及所辖职能部门的工作性质和党员组成情况，以支部和党小组组织全体党员有的放矢地制定安排学习内容，合理安排学习时间，要求党员按照学习内容和两学一做学习教育常态化制度化实施方案和贯彻党的十X大历次全会和十九大会议精神，做到学习有计划、有记录、有心得体会，收到比较好的效果，提高了党员政冶素养和业务理论水平。7/7刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个

4、环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，3.认真开展“两学一做”学习教育常态化制度化，按照学院的实施方案要求，抓住党员领导干部关键少数这个主线，党员领导干部带头学，并制定个人全年学习计划，学院党委书记、副书记、委员以普通党员的身份参加所在支部和党小组的组织活动，以身作则带头上党课；通过学习教育，使全体党员在政治上、思想上、行动

5、上同党中央保持高度一致，提高了党性觉悟，增强了组织观念，使学院党委的决议得到了很好的贯彻执行。4.加强作风建设。从机关职能部门实际工作出发，加强作风建设，落脚点放在工作作风建设上来，始终保持积极向上的精神壮态，善于谋实事、创实业、勇于开拓、求真务实，提高服务教职员工能力和效率。各职能部门实施了一页纸项目管理月报表管理，让教职工随进了解项目实施进度；对各项管理制度与流程进行了优化，网上办事流程正式上线运行，方便教职工办事，提高了工作效率。5.党总支和党支部坚持预防为主，教育在先的原则，认真落实本单位党员领导干部和重要岗位廉洁教育的要求，结合“两学一做”学习教育常态化制度

6、化实施方案，组织开展党风廉政教育，在今年总支党日活动计划安排上，4月组织全体党员赴常卅廉政教育基地参观学习，并听了反腐专题报告，活生生发生在xx的典型案例，使每位党员意识到加强党性修养、改造世界观的必要性！按照院纪委的工作安排和要求，对第一党总支所属科长进行廉政戒勉谈话和组织党员收看《榜样》、《周恩来》等纪录片，告诫科长党员和全体党员在新的历史条件下，自觉保持共产党员的无产阶级先锋队性质，在金钱和物质利益面前，在荣誉面前，保持清醒头脑，做到清正廉洁，无私奉献，全心全意为人民服务。第一党总支党员领导干部严格政治纪律，遵守组织规定，如实按要求向组织报告个人重大事项，全年无

7、违纪现象。二、加强业务学习，提升管理能力7/7刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，1.第一党总支按照《xx》的文件精神，所属各部门按照实施方案在重点任