河北省大名县一中高三上学期期末强化训练（三）历史---精校Word版含答案

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1、www.ks5u.com高三一轮强化训练文化史专题时间90分钟分值100一、单选题（共48题，每题1分，共48分）1．《全球通史》在记述中国战国时期某学派时说：他们认为贵族的存在已不合时宜，人民群众需被强迫从事生产劳动，商人和学者是可有可无或多余的人。这一学派（）A．主要代表人物是墨子B．其思想蕴含有发展观、法制观C．主张“顺其自然”D．其思想成为西汉王朝治国理念2．战国时，贵贱天然有别的观念逐渐被人类本质无别、差别在于后天的观念所取代，人性善恶的讨论成为争鸣的主题。据此可知此时（）A．对人类共同本性的探讨成为潮流B．社会政治

2、结构变动影响观念变迁C．强化社会秩序成为诸子思想共识D．性恶论顺应了专制集权发展需要3．宋代选官入仕的途径相当多元，通过恩荫入仕者尤多；但相对于进士出身者，这些人在当时被认为“无出身”，在出官，转迁等方面都受到种种限制，而跻身高层者更是寥寥无几。这种现象说明宋代（）A．世家大族左右国家政权B．君主专制制度空前强化C．科举制得到进一步完善D．党派纷争破坏官僚体制4．当读到：条件一：科举产生的士大夫们，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典大义不断探究成为时尚。条件二：学堂上老师领读：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友

3、有信。”由此判断得出正确答案是（）A．“百家争鸣”时儒学广泛传播B．西汉对儒学加以推广，并成为文化的主旋律C．宋明理学对儒学发展D．明末清初思想活跃的局面出现5．有研究者撰文指出，在现代儒学研究史中，一般看法是把王学（即王阳明心学）作为程朱理学的对立面，这种看法掩盖了理学发展过程中的很多实情。实际上，王学是有元以来在“合会朱陆”的趋势下产生的。黄宗羲也称其“范围朱陆而进退之”。作者认为“王学”（）A．是程朱理学的集大成者B．主要上承陆九渊的学说C．对朱陆的思想兼有承袭D．与程朱思想具有一致性6．历史叙述一般包括史料呈现、史实陈

4、述和历史解释等。下表是不同时期的学者对李贽形象的历史叙述，这反映出（）-14-A．历史叙述应当尊重历史事实B．历史解释目的在于揭示历史事实C．时代立场不同影响历史解释D．历史叙述的差异性揭示历史本质7．明中叶以来，“弃儒从商”日渐成风，以至时人有“士好言利”之讥，而“学者以治生为本”一类观点也多见于明儒论著之中。这种现象表明当时（）A．重农抑商政策开始动摇B．商业发展影响价值观念C．重义轻利观念不断强化D．经世致用成为主流思想8．下列关于古代四大发明的讲法正确的是（）A．“蔡侯纸”发明使西汉进入纸、帛、竹、木四种文书用品并行使

5、用的时期B．指南针为中国海上丝绸之路的开辟和西方地理大发现提供了技术保证C．成书于1044年的《武经总要》记载了早期自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹D．宋代平民毕升创造了活字印刷术，1450年前后德国受中国影响制成金属活字9．英国汉学家李约瑟在《中国古代科技史》一书中对“中国四大发明”给予了世界性的高度评价。下列关于四大发明的表述正确的是（）A．司南发明于春秋时期B．火药在唐朝应用于军事C．东汉蔡伦发明造纸术D．活字印刷术出现于南宋10．据《左传》记载，公元前510年，各国诸侯为周王筑城，动土前，对工城的长、宽、高连沟洫在内的土

6、石方及人工、材料，甚至各国劳动力的往返历程和所需干粮的数量，都计算得精确周到，使工程得以提前完成。这一记载说明当时（）A．诸侯听命于周天子B．科学技术有了显著的进步C．人民受到残酷剥削D．人们已掌握广泛数学知识-14-11．明清两代，传染病流行，医药学家对传染病的认识仍未超出汉代“伤寒论”的范围，但他们深入研究传染病等热性病发病原因和医疗方法，创立了温病学说，疗效显著。这表明(　　)A．明清医学理论取得重大突破B．医药学家认识到传染病本质C．社会需求推动医学理论发展D．医药学研究推动了人口增长12．近年某地发现一座古代墓葬，出

7、土距今5000年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎，方鼎内壁刻有小篆。对此墓葬的年代，以下推测正确的是（）A．据玉面人的年代推算，应为母系氏族时期B．青铜器是商朝标志性器物，故应在商朝C．商朝时期出现青铜铭文，估计在西周时期D．根据文字判断，墓主最早应是秦朝人13．明万历年间，白话小说的出版达到鼎盛。据学者统计，明中后期，《三国演义》有28种刻本，《水浒传》有14种刻本，《西游记》有9种刻本。该现象的出现源于(　　)A．印刷技术的飞速发展B．民众文化水平的提高C．白话小说的通俗易懂D．商品经济的快速发展14．成立于1897年的时务学堂

8、坚持以“报国、御侮、创新”为宗旨，“提倡新学，鼓吹维新”，培养“学通中外，体用兼赅”的新人才。据此可知，时务学堂（）A．以中体西用思想为指导B．主要培养新型实用人才C．寓救亡之义于维新之中D．为变法成功奠定了基础15．下表为1901—1905年中国留日学生人数统计表。出现这种