5篇学生世界地球日演讲合集

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时间:2019-04-23

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1、5篇学生世界地球日演讲合集亲爱的老师、同学们:早上好!4月22日是世界地球日。这个节日起源于美国。1969年,美国民主党参议员盖洛德尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会。当时25岁的哈佛大学法学院学生丹尼斯海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想,并得到很多青年学生的普遍支持。1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地

2、举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为“世界地球日”。世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了,动植物濒临灭绝等等,这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木,现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林,这是一个多么大的数字啊!人们还随手丢垃圾,那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏,清清

3、的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了,地球渐渐被毁灭,人类也会渐渐死亡。人类只有一个可生息的村庄那就是地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城………为了保护我们赖以生存的环境,让我们一起做好以下事:1、减少或不要使用一次性用具,使用可重复利用和可再生物品;2、提倡使用充电电池,回收废电池,集中进行科学处理;3、不乱丢垃圾,把它们丢进垃圾箱里,并积极参与垃圾分类;4、爱护野生生物,注意并提醒他人不吃野生动物;5、积极参加植树造林活动,提倡在庭院内养花种草;6、尽量多次地使用每一滴水,

4、节约每一粒粮食;7、尽量使用绿色交通工具;8、积极宣传环保,协助阻止破坏环境的行为发生;9、倡导绿色消费,积极参与环保科技实践。学生世界地球日演讲老师们、同学们:早上好!今天的国旗下讲话的题目是《伸出你我双手共建绿色校园》。春回大地,万象更新。在这春暖花开,万物复苏之际,我们又迎来了植树造林、绿化校园的黄金季节。为山川披绿,为校园添色,营造“绿色和谐校园”,是我校每位教职员工、每位同学义不容辞的责任和光荣的义务。人类诞生于森林,绿色孕育了文明。绿色是生命的基调,绿色是文明的组成,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自

5、然和谐发展的文明环境里;而我们更渴望在空气清新,环境整洁,绿树环抱的校园里工作、学习、生活。校园绿化、美化不仅是为师生创造良好环境的窗品,还是向社会展示其精神面貌、教学面貌和文化生活的窗口;优雅舒适的校园环境直接影响着我们每个人的生活质量;绿色和谐的校园环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;绿色和谐的校园环境,必然能提升我们日常生活的品位和质量。老师们,同学们,为了给我们的工作、学习创造一个优美、整洁的绿色环境,需要通过我们大家多方面的共同努力。在这个植树造林的黄金时节,让我们积极行动起来,拿起铁锹,自觉投身到植树造林中去;献一颗爱心,成一片绿荫,让我们牢记,

6、多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地,爱绿护绿。以实际行动回报学校,用自己的双手去绿化平中、美化平中。相信在全校师生共同努力下我们可爱的平中一定会成为一个卫生整洁、绿色文明、意蕴多姿、人文气息浓厚的美丽校园!让我们共同为着这个目标而不断努力吧!学生世界地球日演讲大家好!我这次演讲的题目是《我们共同的家园》。今天,高科技无处不在,十分发达,高楼大厦拔地而起,巨型建筑随处可见。可是,随之而来的却是环境越来越恶劣,空气被污染,河水浑浊不堪、臭气熏天,树木被砍伐,水土流失……从远古时代到现在人类高度发达的文明时代,人类从未停止向大自然索取,在地球上大肆地砍伐树木,排污排废……

7、于是,曾经水绿山研、一片蔚蓝的地球母亲变得满目疮痍,污烟瘴气。但是,人类仍然没有意识到问题的严重性,依旧滥砍滥伐,浪费生态资源,据统计和调查:目前我国沙漠及沙漠化土地共149.6平方千米,森林覆盖率仅为13.98%,居世界第123位。而且20%的淡水鱼濒临灭绝,50%的珊瑚礁退化,大约在2025年有2/3的人面临着供水问题……这诸多的问题都在向我们敲着警钟。人类破坏生态环境,其实早已得到了大自然的惩罚,如刚发生不久的“非典”、“禽流感”,还有正在发生的“猪链球菌”,这一切的一切,都是人类破坏生态环境所得的恶果。但人类并没有从中清醒过来,仍随心所欲地破坏环境,要知

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