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《2018年高考物理二轮复习第十二章物理实验专题12.9测量动摩擦因数》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题12.9测量动摩擦因数1.（2018金考卷）测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定。（1）实验过程中，电火花计时器应接在(选填“直流”或“交流”)电源上，调整定滑轮高度，使。（2）己知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ=。（3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出。从纸带上测出 =3.20cm, =4.52cm,=8.42cm,=9.70cm。则木块加速度大小=m/s2(保留两位有效
2、数字）。【参考答案】(1)交流电（1分），细线与长木板平行（1分）（2）（2分），（3）1.3（写成其它数不给分）（2分）2.（2018江西赣州14县市联考）某兴趣实验小组的同学利用如图所示装置测定物块与木板AD、DE间的动摩擦因数μ1、μ2;两块粗糙程度不同的木板AD、DE对接组成斜面和水平面,两木板在D点光滑连接(物块在此处运动不损失机械能),且AD板能绕D点转动。现将物块在AD板上某点由静止释放,滑块将沿AD下滑,最终停在水平板的C点;改变倾角,让物块从不同的高度由静止释放,且每次释放点的连线在同一条竖直线上(以保证图中物块水平投影点B与接点D间距s不变),用刻度尺量出释放点与DE平面的
3、竖直高度差h、释放点与D点的水平距离s,D点与最终静止点C的水平距离x,利用多次测量的数据绘出x-h图像,如图所示,则(1)写出x-h的数学表达式(用μ1、μ2、h及s表示);(2)若实验中s=0.5m,x-h图象的横轴截距a=0.1,纵轴截距b=0.4,则μ1=,μ2=。【参考答案】(1)(2)0.2；0.253.(2016·湖北襄阳调研)某同学用如图甲的装置来测定滑块与导轨间的动摩擦因数。在气垫导轨上安装了两个光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线跨过定滑轮与钩码相连。(1)用游标卡尺测遮光条的宽度d，图乙中游标卡尺读数为________cm。滑块在轨道上做匀加速运动时，先后通过光电
4、门1、2所用的时间分别为t1、t2，两光电门间的距离为L，用d、t1、t2、L表示滑块运动的加速度a＝________。(2)要使细线中拉力近似等于钩码重力，滑块质量M与钩码质量m应满足________关系。(3)满足(2)后，调整气垫导轨水平，断开气源时，测得滑块在轨道上运动的加速度为a1；不改变钩码的质量，接通气源，测得滑块在轨道上运动的加速度为a2，用a1、a2、g表示滑块与导轨间的动摩擦因数μ＝________。【参考答案】(1)0.225 (－) (2)M远远大于m (3)4.为了测量木块与木板间的动摩擦因数μ，某小组使用位移传感器设计了如图甲所示实验装置，让木块从倾斜木板上一点A由
5、静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离．位移传感器连接计算机，描绘出滑块相对传感器的位移x随时间t变化的规律，如图乙所示．(1)根据上述图线，计算0.4s时木块的速度v＝________m/s，木块的加速度a＝________m/s2.(2)为了测定动摩擦因数μ，还需要测量的量是__________________________．(已知当地的重力加速度为g)(3)为了提高木块与木板间动摩擦因数μ的测量精度，下列措施可行的是________．A．A点与传感器距离适当大些B．木板的倾角越大越好C．选择体积较大的空心木块D．传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻【参考答案】(1)0
6、.4 1 (2)倾斜木板与水平面的夹角(或者A点到位移传感器的高度) (3)A5．(2016·湖北襄阳调研)(6分)某同学用如图甲的装置来测定滑块与导轨间的动摩擦因数。在气垫导轨上安装了两个光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线跨过定滑轮与钩码相连。(1)用游标卡尺测遮光条的宽度d，图乙中游标卡尺读数为________cm。滑块在轨道上做匀加速运动时，先后通过光电门1、2所用的时间分别为t1、t2，两光电门间的距离为L，用d、t1、t2、L表示滑块运动的加速度a＝________。(2)要使细线中拉力近似等于钩码重力，滑块质量M与钩码质量m应满足________关系。(3)满足(2)后，
7、调整气垫导轨水平，断开气源时，测得滑块在轨道上运动的加速度为a1；不改变钩码的质量，接通气源，测得滑块在轨道上运动的加速度为a2，用a1、a2、g表示滑块与导轨间的动摩擦因数μ＝________。【参考答案】(1)0.225 (－) (2)M远远大于m (3)6.（2016·湖南郴州二模）如下图示的器材是：木质轨道（其倾斜部分倾角较大，水平部分足够长）、小铁块、两枚图钉、一根细线、一个万能量角器（
