2019中心学校年度党建工作总结

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1、只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想

2、努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019中心学校年度党建工作总结20xx年,**教育党总支下设四个党支部,有党员89人(其中转入3人,转出3人),积极分子2人(镇小、桑小支部各1人)。党员在职59人,退休30人,女性党员18人,研究生学历1人,本科学历25人,专科学历47人,中专16人。教育总支委员会设书记兼校长1人、

3、副书记1人,支委5人。每个支部配备书记1人,副书记1人,委员3人(其中砂小支部未配委员)我镇以深入学习贯彻党的xx大和习近平总书记系列重要讲话精神,以办好人民满意教育为宗旨,努力推动党建工作向更高的目标迈进,着力提高办学质量,学校的各项工作取得了一些成绩,现将本年度党建工作总结如下:一、统思想,提素质1、认真组织开展学习党的xx大精神活动。组织全镇党员干部集中学习xx大报告,各支部分别召开全体教职工大会,就xx大报告进行导读。每名党员人手一册xx大报告单行本,认真学习并完成不少于4000字的摘录和学习心得,每位

4、支委还学习《党的xx大报告辅导读本》《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》,从而更好地带领全体党员进一步深入学习,真正把学习宣传贯彻党的xx大精神抓紧抓好、落细落实,切实把思想和行动统一到党的xx大精神上来。6/6只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨

5、成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2、“两学一做”学习教育不放松。本学期伊始便召开“两学一做”学习教育常

6、态化、制度化推进会,阐明具体要求,严明有关纪律。要求在真学中提高思想认识,在真改中优化组织形象,在真做中成为先锋模范,在真管中提升整体素质,把“两学一做”学习教育不断推向深入。通过书记上党课、假期干部学习活动等,认真学习习近平总书记新时代中国特色社会主义重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习《党章》,学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,结合警示

7、教育,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。3、灵活运用学习方式。各支部以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,依照“抓在日常,融入经常”的要求,统一思想,明确任务,落实责任。通过自学、讲座、讨论交流等形式,运用书籍、视频、网络等载体,不断创新学习的方式方法。每次学习围绕一个专题组织讨论,紧密联系个人思想工作生活实际,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。二、强建设,

8、做榜样1、定立场。全体党员模范地执行党的路线、方针、政策,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,在大是大非问题上,表现出很高的政治觉悟。积极传递正能量,不把自己混同于普通老百姓。2、做模范。桑树小学党员教师在期末质量抽测、砂小在期末考试中取得好成绩,党员教师发挥了中坚作用。6/6只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功

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