2019年4月2019届九年级第二次模拟大联考(河南卷)语文卷(考试版)

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1、………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________2019届九年级第二次模拟大联考【河南卷】语文注意事项:1.本试卷共8页,四个

2、大题,满分120分,考试时间为120分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。一、积累与运用(共28分)1.下面词语中加点的字,每对读音都相同的一项是()(2分)A.栈桥/贫贱憔悴/纯粹儒雅/妇孺皆知媚上欺下/光耀门楣B.诘责/拮据喧嚷/寒暄读取/初生牛犊壮志未酬/一筹莫展C.沧桑/悲怆称职/对称官僚/眼花缭乱言简意赅/惊涛骇浪D.海家/嵩草田圃/哺育点缀/笔耕不辍娇生惯养/一代天骄2.下面没有错别字的一项是()(2分)A.祭祀一副牌红妆索裹

3、格尽职守B.凌驾照相机席然无累何如油音C.抽噎荧光屏歌斯底里鸿鹄之志D.旁骛履历表弥留之际涕泗横流3.古诗文默写。(8分)(1)________________________,所欲有甚于生者,故不为苟得也;________________________,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。(《鱼我所欲也》)(2)陆游在《游山西村》中写下的蕴含丰富的人生哲理的千古名句是:_______________________,_______________________。(3)诗词起句往往描写景物来营造氛围,定

4、下全诗抒情基调。《蒹葭》中的“蒹葭苍苍,白露为霜”以深秋蒹苍露白的情景,营造出空寂凄清的氛围;范仲淹《渔家傲·秋思》中的“________________________,________________________”,描写边塞特有的秋景,定下慷慨悲凉的基调;晏殊的《破阵子》中“________________________,________________________”则描绘生机勃勃的春景,为全词定下欢快愉悦的基调。4.名著阅读。(任选一题作答)(4分)(1)《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐

5、三藏,圣僧恨逐美猴王”写了“孙悟空三打白骨精”的故事。联系相关内容简述“孙悟空打白骨精”的经过。(2)《水游传》中第十八回“美髯公智稳插翅虎,宋公明私放晁天王”中有一首诗。阅读后,请结合相关情节,概括“这场灾”产生的原因并简述晁盖等人是如何脱险的。太师符督下州来,晁盖黄涛收祸胎。不是宋江潜往报,七人难免这场灾。5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)做到耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人,虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲,也不缺乏“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的抱负,但遇

6、到困难和挫折时,_________,使实现雄心的道路变得艰难。如何能做到遇事有耐心?我想,_________。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识,它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定;而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向,让你坚韧执着,最终到达成功的彼岸。6.阅读材料,按要求回答问题。(共8分)材料一:2017年11月24日电日前,联合国教科文组织网站发布消息,中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选《世界记忆名录》。甲骨文是中国发现最早的文献纪录,出

7、土于河南安阳殷墟遗址,是距今三千多年的商代后期用于占卜祈祷的文字。正是由于有了从甲骨文发展到今天的汉字,才使中华文明的发展至今没有中断。——中新网材料二:12月26日,教育部、国家语委、国家文物局等举办发布会,并邀请专家学者就“甲骨收藏与绝学振兴”展开讨论。甲骨文既是研究汉字发展和中国早期历史的宝贵材料,也是我国泱泱五千年文明历程中不可或缺的一环。甲骨文为我们展现出一幅幅商代先民生产生活的画卷。比如从“璞”字的刻写形态,我们可以看到古人采玉的情景,在哪里能找到玉石、用什么工具开凿等。让甲骨文从书斋走向大

8、众,从“绝学”变为“显学”,还要在普及上下功夫。国家文物局领导说:“通过组织名家撰写甲骨文科普读物,博物馆举办专题展览,图书馆举办名家讲座等喜闻乐见的形式,对甲骨文知识进行推广,尤其是在青少年中进行宣传普及。这样才能更大地激发民众关注甲骨文的热情语文试题第5页(共8页)语文试题第6页(共8页)………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………

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