程序员考试大纲+++程序员考试大纲

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1、程序员考试大纲一、考试说明1.考试要求:(1)掌握数制及其转换、数据的机内表示、算术和逻辑运算,以及相关的应用数学基础知识;(2)理解计算机的组成以及各主要部件的性能指标;(3)掌握操作系统、程序设计语言的基础知识;(4)熟练掌握计算机常用软件的基本操作;(5)熟练掌握基本数据结构和常用算法;(6)熟练掌握C程序设计语言,以及C++、Java、VisualBasic其中一种程序设计语言;(7)熟悉数据库、网络和多媒体的基础知识;(8)掌握软件工程的基础知识,了解软件过程基本知识、软件开发项目管理的常识;(9)了解常用信息技术标准、

2、安全性,以及有关法律、法规的基本知识;(10)了解信息化、计算机应用的基础知识;(11)正确阅读和理解计算机领域的简单英文资料。2.通过本考试的合格人员能根据软件开发项目管理和软件工程的要求,按照程序设计规格说明书编制并调试程序,写出程序的相应文档,产生符合标准规范的、实现设计要求的、能正确可靠运行的程序,具有助理工程师(或技术员)的实际工作能力和业务水平。3.本考试设置的科目包括:(1)计算机硬软件基础知识,考试时间为150分钟,笔试;(2)程序设计,考试时间为150分钟,笔试。二、考试范围考试科目1:计算机硬软件基础知识1.计

3、算机科学基础1.1数制及其转换  二进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换1.2数据的表示  数的表示(原码、反码、补码表示,整数和实数的机内表示方法,精度和溢出)  非数值表示(字符和汉字的机内表示、声音和图像的机内表示)  校验方法和校验码(奇偶校验码、海明校验码)1.3算术运算和逻辑运算  计算机中二进制数的运算方法  逻辑代数的基本运算和逻辑表达式的化简1.4数学应用  常用数值计算(矩阵、方程的近似求解、插值)  排列组合、应用统计(数据的统计分析)1.5常用数据结构  数组(表态数组、动态数组)、线性表、链表(单

4、向链表、双向链表、循环链表)、队列、栈、树(二叉树、查找树)、图的定义、存储和操作1.6常用算法  常用的排序算法、查找算法、数值计算、字符串处理、数据压缩算法、递归算法、图的相关算法  算法与数据结构的关系,算法效率,算法设计,算法描述(流程图、伪代码、决策表)122.计算机系统基础知识2.1硬件基础知识2.1.1 计算机系统的组成,硬件系统、软件系统及层次结构 2.1.2计算机类型和特点  微机、工作站、服务器、大型计算机、巨型计算机2.1.3中央处理器CPU  算器和控制器的组成,常用的寄存器、指令系统、寻址方式、指令执行控

5、制、处理机性能2.1.4主存和辅存  存储器系统  存储介质(半导体、硬盘、光盘、闪存、软盘、磁带等)  主存储器的组成、性能及基本原理  Cache的概念、虚拟存储的概念  辅存设备的类型、特性、性能和容量计算2.1.5I/O接口、I/O设备和通信设备  I/O接口(总线、DMA、通道、SCSI、并行口、RS232C、USB、IEEE1394)  I/O设备的类型和特性(键盘、鼠标、显示器、打印机、扫描仪、摄像头,以及各种辅存设备)  I/O设备控制方式(中断控制、DMA)  通信设备的类型和特性(Modem、集线器、交换机、中

6、继器、路由器、网桥、网关)及其连接方法和连接介质(串行连接、并行连接,传输介质的类型和特性)2.2软件基础知识2.2.1操作系统基础知识  操作系统的类型和功能  操作系统的内核(中断控制)和进程概念  处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理  汉字处理  图形用户界面及其操作方法2.2.2程序设计语言和语言处理程序基础知识  汇编、编译、解释系统的基础知识  程序设计语言的基本成分(数据、运算、控制和传输)  过程(函数)调用2.3网络基础知识  网络的功能、分类、组成和拓扑结构  网络体系结构与协议(OSI/RM,

7、TCP/IP)  常用网络设备与网络通信设备,网络操作系统基础知识和使用  Client/Server结构、Browser/Server结构  LAN基础知识  Internet基础知识2.412数据库基础知识  数据库管理系统的主要功能和特征  数据库模型(概念模式、外模式、内模式)  数据模型,ER图  数据操作(关系运算)  数据库语言(SQL)  数据库的主要控制功能2.5多媒体基础知识  多媒体基础概念,常用多媒体设备性能特征,常用多媒体文件格式类型  简单图形的绘制,图像文件的基本处理方法  音频和视频信息的应用  简

8、单多媒体应用制作方法2.6系统性能指标  响应时间、吞吐量、周转时间等概念  可靠性、可维护性、可扩充性、可移植性、可用性、可重用性、安全性等概念2.7计算机应用基础知识和常用办公软件的操作方法  信息管理、数据处理、辅助设计、自动控制、科学计算、

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