都教发〔2016〕91号

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1、都教发〔2016〕91号关于成立全区学科教研中心的通知各学校：为了进一步落实区各学段教学工作会议精神，依托教学发展共同体，创新教研方式，激发教研活力，大力实施有效教学，积极推进新教育实验，务实践行“让学引思”课堂教学改革，促进全区教育教学质量优质均衡发展，经研究，决定成立全区各学科教研中心。各学校要强化保障，规范实施，务求实效，严格按照《盐都区学科教研中心活动意见》展开工作，为全区教育教学质量提升做出更大的贡献。特此通知。附:盐都区学科教研中心活动意见盐城市盐都区教育局2016年10月28日盐都区学科教研中心活动意见一、指导思想全力推

2、进新教育实验，着力践行“让学引思”教学改革，依托教学发展共同体，进一步优化教研方式，激发教研活力，打造区域教研品牌，助力全区教学质量提升，努力实现盐都教育持续高位均衡发展。二、目标任务传递教学信息，开展有效教研，助力深化课改，培育名优教师，提高教学质量。三、组织安排义务教育阶段各学科教研中心原则上设点在教学发展共同体领衔校，学科中心主任原则上由设点学校对应学科校级班子成员或分管教学校长担任；高中学科教研中心主任原则上为对应学科中层以上干部担任。核心成员为兼职教研员、各学校教研组长和年级备课组长、该学科所有其他具有区教学能手以上学术称号

3、的骨干教师、省乡村骨干教师培育站学员。各学科教研中心安排如下：学科小学初中高中中心设点校组长中心设点校组长中心设点校组长语文神州路小学孙梁玉神州路初中赵连友市一中卞建容数学崇礼路小学葛秀兰龙冈初中韦韬市一中戴拥春英语市二小张炳祥盐都实验蔡旭兵龙冈中学徐仁荣物理楼王初中吴伟市一中刘光兵化学大纵湖初中刘堂林市一中游海燕生物中兴初中姚金发龙冈中学乔中全品德/政治毓龙路实验王琴马沟初中杨志勇大冈中学程如顺历史毓龙路实验洪从兵时杨中学潘培琪地理大冈初中王传武龙冈中学颜永忠音乐大冈小学陈广忠潘黄实验顾爱华大冈中学熊金鸿体育龙冈小学韦艳郭猛实验王成

4、功龙冈中学李勇美术潘黄实验王爱民腾飞路初中童金宽时杨中学张艳信息技术楼王小学张志根义丰初中俞永涛龙冈中学还华山四、活动内容1.主题确定。组织交流、研究课程标准和教材的动态变化，根据学科特色和教学实际，结合省市区相关研训精神，围绕学科核心素养界定来确定学科中心活动主题及活动计划。2.观摩研讨。一是课堂观摩。定期组织开设研究课、示范课，及时总结经验，交流教研成果，构建区域理想课堂教学模式。二是案例研讨。立足“构筑理想课堂”，全力推进新教育实验，结合校情、教情、学情，深度践行“让学引思”课堂教学改革。在有效教学设计上着力，广泛收集课堂案例，

5、组织专项解剖评析。三是质量监控。提升校本训练的质量，强化质量检测效度的研究3.科研提升。一是坚持问题“微型课题化”。分析学科教学现状、困惑及热点问题，研究提高教学效果的途径、方法和机制。二是准确定位研究重点。结合学科活动情况，依据学科教学条件和特色，科学确定各学段各阶段教改重点和教研专题。积极申报研究课题，以课题为载体，推动学科教研，提高教科研在质量提升中的份额，全面提升学科教学质量。三是做好文献研究。组织信息收集、整理和分析，提升学科教研的时代感。4.平台建设。加强学科中心数码社区建设，构建信息交流平台（含核心成员qq群、学科中心设

6、点校网站专栏），不断丰富中心资料库，利用平台，及时向各学段校长群、各学科骨干教师群推送教研、质量检测等信息。五、保障措施1.各学科教研中心在设点校校长的直接指导下，由学科中心组长负责日常管理，教研员是责任人，负责学术支持和面上协调，核心成员必须全程参与每次活动。2.制定详细的活动计划，在年度活动主题下明确每次活动的专题、时间、内容和方式。学科中心活动每学期不少于1次，每次活动时间为一天，各学校要为相关教师调整好课务，确保打足活动时间。学科中心组长要负责好对出席人员全程参与活动的跟踪管理。3.突出听评课工作。原则上每次活动，以听评课和微

7、型讲座为载体，围绕课改推进、新教育实验等教学重点工作，围绕日常教学中的薄弱环节和突出问题，展开深入研讨，提出指导性意见。4.加强针对性研讨，打磨出新教育实验背景下切合“让学引思”理念的新授课、复习课、试题评讲课等课堂教学优秀案例。5.加强信息收集、传递与交流。要充分利用网络、研训及信息交流会等途径，及时收集教改信息，切实掌握教学动态，把握教学方向。各学科教研中心每周需要上传平台1份有价值的信息资料，所有区内其他相关学校均要在中心平台上传资料，每半月至少1份。6.重视建立活动档案，各学科教研中心要及时做好各项活动的情况记载、资料收集整理

8、及总结工作，每次活动都要形成简报上传在信息平台上。六、评价考核区教育局每学年对学科教研中心工作业绩进行专项考评。考评主要结合学科进位争先、活动开展扎实、信息搜集及时等指标，评选产生优秀学科教研中心、学科教研中心先进个人。