辽宁省阜新市2017_2018学年高一物理上学期第二次月考试题

辽宁省阜新市2017_2018学年高一物理上学期第二次月考试题

ID:35953848

大小:613.94 KB

页数:4页

时间:2019-04-27

辽宁省阜新市2017_2018学年高一物理上学期第二次月考试题_第1页
辽宁省阜新市2017_2018学年高一物理上学期第二次月考试题_第2页
辽宁省阜新市2017_2018学年高一物理上学期第二次月考试题_第3页
辽宁省阜新市2017_2018学年高一物理上学期第二次月考试题_第4页
资源描述:

《辽宁省阜新市2017_2018学年高一物理上学期第二次月考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2017-2018上学期高一第二次考试物理试题总分:100分时间:90分钟一、选择题(本大题12小题,每题4分共48分。1-8题单选,9-12多选,全对的4分,部分对的给2分,不对或多选的0分)1、关于物理学研究中使用的主要方法,以下说法不正确的是( ) A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了控制变量法 B.在利用速度﹣时间图象推导匀变速直线运动的位移时间公式时,使用的是微元法 C.用质点代替物体,应用的是理想化模型法 D.伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时,使用的是等效替代法2、a、b两车在平直公

2、路上行驶,其v﹣t图象如图所示,在t=0时,两车间距为s0,在t=t1时间内,a车的位移大小为s,则(  )A.0~t1时间内a、b两车相向而行B.0~t1时间内a车平均速度大小是b车平均速度大小的2倍C.若a、b在t1时刻相遇,则s0=sD.若a、b在时刻相遇,则下次相遇时刻为2t13、下列关于重力的说法正确的是:()A.同一物体所受的重力在地球各处都相等B.物体静止时,对支持物的压力大小与重力相等C.用细线将物体悬挂起来,静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上D.重心就是物体所受重力的等效作用点,故重心一定在物体上4、

3、静止在水平桌面上的物体,对水平桌面的压力(  )A.是由于物体发生形变而产生的B.就是物体的重力C.是由于地球的吸引而产生的D.是由于桌面发生形变而产生的5、关于合力和分力,下列说法错误的是( )A.1N和2N的两个共点力的合力可能等于2NB.两个共点力的合力一定大于任一个分力C.两个共点力的合力可能大于任一个分力,也可能小于任何一个分力D.合力与分力是等效替代关系,因此受力分析时不能重复分析6、比赛中足球被踢出后在空中飞行时受到的力有( )A.脚对球的作用力B.重力、脚对球的作用力C.重力、空气阻力D.重力、惯性力、空气

4、阻力7、为了行车方便与安全,高大的桥要造很长的引桥,其主要目的是(  )A.减小过桥车辆受到的摩擦力B.减小过桥车辆的重力C.减小过桥车辆对引桥面的压力D.减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力8、如图所示,用一根长为L的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹角为30°且绷紧,小球A处于静止,则需对小球施加的最小力等于()A.B.C.D.9、物体从离地面45m高处做自由落体运动(g取10m/s2),则下列选项中正确的是(  )A.物体运动3s后落地B.物体落地时的速度大小为30m/sC.物体

5、在落地前最后1s内的位移为25mD.物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s10、关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是(  )A.两物体间若有弹力,就一定有摩擦力B.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力C.弹力和摩擦力的方向必互相垂直D.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间11、已知两个力的合力大小为18N,则这两个力可能是(  )A.10N,20NB.18N,18NC.8N,7ND.20N,28N12、下列关于惯性的说法中,不正确的是(  )A.一同学看见某人用手推静止的车,却没有推动,于是说:是因为这辆车惯

6、性太大的缘故B.运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大C.把一个物体竖直向上抛出后,能继续上升,是因为物体仍受到一个向上的推力D.公交汽车在启动时,乘客都要向后倾,这是乘客具有惯性的缘故二、填空题(每空3分,共18分)13、在“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验中,将弹簧水平放置,测出其自然长度,然后竖直悬挂让弹簧自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示。(1)由图求出弹簧的劲度系数k=________N/m;(

7、2)图线不过原点的原因是:_______________________;14、为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图甲所示的实验装置:(1)以下实验操作正确的是 A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行C.先接通电源后释放小车D.实验中小车的加速度越大越好(2)在实验中,得到一条如图乙所示的纸带,已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1S,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm

8、、4.44cm、4.77cm,则小车的加速度a=  m/s2(结果保留两位有效数字).(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a﹣F图线,如图丙所示.图线  是在轨道倾斜情况下得到的(填“①”或“②”);小车及车

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。