江西省樟村中学2018_2019学年高二数学上学期期中试题(无答案)

江西省樟村中学2018_2019学年高二数学上学期期中试题(无答案)

ID:35984912

大小:237.46 KB

页数:5页

时间:2019-05-02

江西省樟村中学2018_2019学年高二数学上学期期中试题(无答案)_第1页
江西省樟村中学2018_2019学年高二数学上学期期中试题(无答案)_第2页
江西省樟村中学2018_2019学年高二数学上学期期中试题(无答案)_第3页
江西省樟村中学2018_2019学年高二数学上学期期中试题(无答案)_第4页
江西省樟村中学2018_2019学年高二数学上学期期中试题(无答案)_第5页
资源描述:

《江西省樟村中学2018_2019学年高二数学上学期期中试题(无答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、玉山县樟村中学2018-2019学年度第一学期期中考试高二数学试卷考试时间:120分钟试卷总分:150分选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某单位有职工人,其中业务人员人,管理人员人,服务人员人.为了了解职工的某种情况,决定采用分层抽样的方法抽取一个容量为的样本,则业务人员应抽取()A.人B.人C.人D.人2.程序框图中,表示判断框的是()A.B.C.D.3..下列给出的赋值语句中正确的是()A.B.C.D.4.某班有名同学,将其编为、、、…、号,并按编号从小到大平均分成

2、组.现用系统抽样方法,从该班抽取名同学进行某项调查,若第组抽取的学生编号为,第组抽取的学生编号为,则第组抽取的学生编号为()A.B.C.D.5.某校为了了解九年级学生的体能情况,随机抽查了其中的名学生,测试了分钟仰卧起座的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图示计算仰卧起座次数在次之间的频率是()A.B.C.D.6.下列命题正确的是(  )A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则7.用一条长米的木料,做成长方形的窗户框,如果要求窗户面积不超过平方米,且木料无剩余,那么窗户宽的取值范围是()A.B.C.D.8.不等式的解

3、集为()A.B.C.D.9.根据给出的算法框图,计算(   )A.0     B.1   C.2    D.410.执行如图所示的程序框图,则输出的(   )A.B.C.D.(第9题图)(第15题图)(第10题图)11.设满足约束条件,则的最大值为(   )A.5          B.3          C.7          D.-812.若不等式组所表示的平面区域被直线分为面积相等的两部分,则的值是(  )A.B.C.D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分13.已知关于的不等式在上恒成立,则实数的取值范围____

4、_____。14.不等式的解集是__________.15.如图,若框图所给程序运行的输出结果为,那么判断框中应填入的关于的判断条件是__________.16.(10分)设关于的不等式组表示的平面区域内存在点满足,则实数的取值范围是__________.三、解答题17.(10分)为了选拔参加自行车比赛的选手,对自行车运动员甲、乙两人在相同条件下进行了次测试,测得他们的最大速度(单位:)的数据如下:甲乙1.画出茎叶图;2.根据统计学知识,计算甲、乙两运动员的最大速度的平均数和方差,并判断谁参加比赛更合适.18.(12分)已知不等

5、式的解集为或1.求2.解不等式19.(12分)某研究所计划利用“神七”宇宙飞船进行新产品搭载实验,计划搭载新产品、,要根据该产品的研制成本、产品重量、搭载实验费用和预计产生收益来决定具体安排,通过调查,有关数据如表:产品产品研制成本与搭载费用之和(万元/件)计划最大投资金额万元产品重量(千克/件)最大搭载重量千克预计收益(万元/件)试问:如何安排这两种产品的件数进行搭载,才能使总预计收益达到最大?最大收益是多少?20.为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛

6、成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩进行统计. 请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:分组频数频率合计填充频率分布表的空格;补全频率分布直方图;根据频率分布直方图求此次“环保知识竞赛”的平均分为多少?21.通过市场调查,得到某产品的资金投入(万元)与获得的利润(万元)的数据,如下表所示:资金投入利润根据上表提供的数据,用最小二乘法求线性回归直线方程;现投入资金万元,求估计获得的利润为多少万元.22.(12分)已知.1.求的最大值;2.对于任意实数、,求证:.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。