2018_2019学年高中生物每日一题周末培优6含解析新人教版

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1、周末培优高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆如图所示是碳循环过程示意图，下列叙述正确的是A．图中①～⑤所表示的生理过程是生物圈维持稳态的重要因素B．增加图中A、D、E等各营养级生物的数量可提高该生态系统的抵抗力稳定性C．图中的食物链只有3条D．大气中C的含量增多是造成温室效应的主要原因，通过控制B、D、E的活动和增加A的数量能得到缓解【参考答案】A1．以下现象不属于生态系统中物理信息起作用的是A．蝙蝠的“回声定位”B．萤火虫发荧光C．蚊子飞行时发出的声音D．雄鸟的“求偶炫耀”2．下列不属于生态系统中信息传递应用的是A．利用黑光灯诱捕昆虫B．利用人工合

2、成的性引诱剂破坏害虫正常的性别比例C．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理，增加纤维长度D．利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂采蜜传粉3．如图为生态系统中碳循环的模式图，相关叙述正确的是A．1代表生产者，5可以代表化能合成作用B．细菌在生态系统中只可以作为3所示成分C．在食物链中占有碳元素最多的营养级是1所在营养级D．碳元素的循环可以在任何一个结构完善的生态系统内独立进行4．下列有关物质循环和能量流动的相关叙述中，错误的是A．碳从动物流向分解者的形式为有机物B．能量流动的特点是单向流动，逐级递减C．生产者固定的太阳能为流经生态系统的总能量D．

3、能量流动推动了物质循环，物质循环不利于能量的流动5．在生态系统中，对碳循环起决定作用的关键环节是A．微生物的分解作用B．绿色植物的光合作用和微生物的分解作用C．动物的呼吸作用D．煤和石油的燃烧1．【答案】D【解析】蝙蝠的“回声定位”是靠它自身发出的声波，所以属物理信息，萤火虫发出的光和蚊子的叫声也属物理信息，而雄鸟的“求偶炫耀”属于动物的行为。2．【答案】C【解析】生态系统中的信息在生物个体与个体之间、环境与个体间传递。生命活动调节中的信息分子，如神经递质、激素等能调节细胞的生理活动，但不属于生态系统中的化学信息。4．【答案】D【解析】本题考查生态系统的

4、物质循环和能量流动相关知识。碳在生物群落中流动的主要形式是为有机物，A正确；能量流动的特点是单向流动，逐级递减，B正确；生产者固定的太阳能为流经生态系统的总能量，C正确；物质循环推动了能量流动，物质循环有利于能量的流动，D错误。5．【答案】B【解析】本题考查的是生态系统的相关知识。绿色植物的光合作用可以将无机环境中的二氧化碳固定合成有机物进入到生物群落，微生物的分解作用可以将生物群落里的动植物的遗体、遗迹的有机物分解成二氧化碳释放到无机环境中，所以绿色植物的光合作用和微生物的分解作用在生态系统中，对碳循环起到关键作用，B正确。