2019年春九年级化学下册第九单元溶液测评(b)(新版)新人教版

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1、第九单元测评(B)(时间:45分钟 满分:100分)可能用到的相对原子质量:H1 Zn65一、快乐点击(每小题3分,共30分)1.厨房中的下列物质:①食盐、②面粉、③植物油、④蔗糖、⑤食醋、⑥白酒,加入水充分搅拌能得到溶液的一组是(  )A.①③④⑤B.②③④C.①④⑤⑥D.③④⑤⑥2.下列各组物质中,前一种是溶液,后一种是化合物的是(  )A.乙醇、二氧化碳B.稀硫酸、液氧C.汽水、干冰D.冰水混合物、氧化铜3.各种洗涤剂已广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是(  )A.用汽油除去衣服上的油污

2、B.用洗洁精清洗餐具上的油污C.用肥皂洗衣D.用沐浴露洗澡4.如图所示是熟石灰的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )A.熟石灰属于易溶物B.任何固体的溶解度都是随温度的升高而变大C.石灰水中溶质的质量分数随温度的升高而变大D.把20℃时澄清的饱和石灰水升温到100℃溶液变浑浊5.20℃时,向100g未知浓度的KCl溶液中加入5gKCl后,一定正确的是(  )A.溶液质量变为105gB.溶质质量发生变化C.溶液浓度变大D.溶剂质量不变6.下列关于溶液说法正确的是(  )A.将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液

3、B.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%C.向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解D.配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤7.如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )A.20℃时,100g甲溶液中含甲物质的质量为25gB.20℃时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等C.将甲溶液从50℃降温到30℃时一定有晶体析出D.将甲、乙两种物质的溶液分别从50℃降温至20℃时,溶液中溶质质量分数均为25%8.现有下列仪器

4、:①托盘天平 ②烧杯 ③集气瓶④药匙 ⑤玻璃棒 ⑥水槽 ⑦量筒,欲配制含溶质x%的食盐水,用到的仪器是(  )A.①②③④B.①④⑤⑥⑦C.①②④⑤⑦D.②③⑤⑦9.现有三种物质组成的混合物,它们的性质如下表所示:物质状态溶于水的情况溶解度受温度的影响Ⅰ固态不溶于水—Ⅱ固态溶于水较大Ⅲ固态溶于水较小要将此固体混合物分离,不需要采用的方法是(  )A.过滤B.蒸馏C.结晶D.冷却热饱和溶液10.炎热的夏天,小林打开冰箱,从4℃的冷藏室中拿出一杯有少量蔗糖晶体的溶液m,在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了,得到溶液n,下

5、列说法正确的是(  )A.4℃时的m溶液一定是饱和溶液B.室温下,n溶液一定是饱和溶液C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而减小D.m溶液的溶质质量分数大于n溶液的溶质质量分数二、积累运用(本题包括3小题,共25分)11.(8分)溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能    (填“溶解”或“乳化”)油污。 (2)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝,这种现象说明气体的溶解度与       有关(填“温度”或“压强”)。 (3)大理石与稀盐酸完全反应后的溶质是   

6、   ,碘酒有杀菌消毒功效,碘酒中的溶剂是        。 12.(8分)根据溶解度曲线回答问题:(1)如图所示,t2℃时,甲物质的溶解度为    。 (2)从图中你还能获得哪些信息?                   (任填一条)。 (3)t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得到的溶液是       (填“饱和”或“不饱和”)溶液。欲使t2℃时乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的方法是               (任填一种方法)。 13.(9分)R是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的

7、溶解度曲线如图1所示,某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验。图1图2(1)t1℃时,氯化铵的溶解度为    g。 (2)①的溶液中溶质质量分数为       。 (3)根据以上信息可推出R是      (写名称或化学式均可)。 (4)关于图2中烧杯内的物质,以下几种说法正确的有     。 A.①②③中,只有③中上层清液是饱和溶液B.若使③中的固体溶解,可采用加水或升温的方法C.①和②的溶液中,溶质质量相等D.①的溶液中溶质质量分数一定比③的上层清液中溶质质量分数小三、情景分析(本题包括1小题,12分)14.某同学

8、做了如图所示的两个实验:(1)实验1澄清石灰水中的现象是    ,产生此现象的原因是    。 (2)实验2中澄清石灰水的现象是     ,产生此现象的原因是    。 四、实验探究(本题包括1小题,15分)15.实验室欲配制5g质量分数为50%的KNO3溶液,试回答下列问题。(1)该实验的操作步骤是     、     、   

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