科学四年级（下册）总复习试题(答案)(1)

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1、word完美格式教科版小学科学四年级下册总复习试题（答案）一、填空题：1、由电池、电线、灯泡等组成的电流流动环路叫电路。2、像铜丝那样可以通过电流的物质，称为导体，像塑料那样不能通过电流的物质称为绝缘体。3、你知道能导电的物体有：水、大地、铅笔芯等，不能导电的物体有：干木棒、橡胶、塑料等。4、一节电池的电压是1.5伏，两节电池串联的电压是3伏，两节电池并联的电压是1.5伏。5、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。6、电路连接有串联和并联两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用并联方法连接的。7、发电厂发出的通过电线送到各家各户的电是220∨的交流电。8、观察手电筒，

2、我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。9、自然界中只存在两种电，一种是直流电，一种是交流电。手电筒的电是直流电电，日光灯用的电是交流电电。10、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的220V的电。11、一朵油菜花包括四部分，它们是花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。12、只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花。只有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花。它们都是单性花花。既有雄蕊、又有雌蕊的花是两性花。油菜花属于两性花，南瓜花属于单性花花。13、植物的花蕊中的雄蕊产生花粉传到雌蕊上的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成种子。14、种子萌发需要足够的水分、空气和适当的温度。15、蚕豆种子的构造为种皮、胚牙、胚根

3、、子叶。16、蚕豆的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根。17、按照食物的来源，我们可以把食物分为植物类食物、动物类食物。18、人体生长所需要的六大营养是：维生素、脂肪、糖类、矿物质、蛋白质、水。19、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。精心整理学习帮手word完美格式20、食物中含蛋白质丰富的有：牛肉、牛奶、大豆、鱼虾；含糖类丰富的有：米饭、面、土豆；               含脂肪丰富的有：食用油、花生、巧克力。含维生素丰富有：香蕉、苹果、白菜。           含矿物质丰富有：食盐、矿泉水、水果蔬菜。21、食物的腐败变质是微生物引起的。

4、微生物的生长繁殖需要一定的温度、水分和营养等条件。人们储存食物的方法有晒干、腌制、冷冻、高温或低温灭菌等。22、微生物的生长与繁殖和食植物、动物一样，需要一定的温度、水分、营养等条件。23、如果在食物上滴上碘酒，食物变成蓝色，说明该食物中含有较多的淀粉；如果拿食物在白纸上涂抹，白纸变得油腻、更透明，说明该食物中含有较多的脂肪。如果用火烧时带有焦味，说明该食物中含有较多的蛋白质。24、检验食物中含有淀粉丰富的方是：在食物上滴上碘酒，食物变成蓝色，说明该食物中含有较多的淀粉。检验食物中含有脂肪丰富的方法是：拿食物在白纸上涂抹，白纸变得油腻、更透明，说明该食物中含有较多的脂肪。26、在岩

5、石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做化石。27、写出三种你观察岩石的方法摸光滑程度、捏软硬、看颜色。28、通过学习，你认识的岩石有大理岩、花岗岩、砾岩等。二、判断题：1、劳动时，小明用湿抹布去擦带电的电灯。…………………（×）2、用干电池做电的实验比较安全。……………………………（√）3、人体和大地都是导体。………………………………………（√）4、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。…………………（√）5、不要用湿手、湿布触摸电器和开关。………………………（√）6、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。……（×）7、在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的

6、交流电。（√）8、对人体来说，低于36∨的电压是安全的。…………………（√）精心整理学习帮手word完美格式9、不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。（×）10、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。…………（×）11、电器是用电的器具，不需要保护好绝缘体材料。…………（×）12、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来电压还是1.5V。（×）13、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。…………（×）14、动物产的卵都能发育成新一代生命。………………………（×）15、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料…………（√）16、植物的花都能结果，产生种子。…

7、……………………………（×）17、南瓜花是两性花。…………………………………………………（×）18、豌豆荚里的种子数都是一样的。………………………………（×）19、雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。（√）20、植物把繁殖后代的任务只交给了花。……………………………（×）21、解剖油菜花的准确顺序应该从外到内的。……………………（√）22、油菜花，桃花，丝瓜花，梨花都是完全花。………（×）23、尽管种子的构造不同，但都有共同点