学习强国平台学习有感七篇&会计个人工作总结4篇合集

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1、学习强国平台学习有感七篇【篇一】2019年最令人兴奋的就是由中宣部组织建设的“学习强国”学习平台正式上线并推广。该平台以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为重要内容,立足全党,面向全社会,探索实现有组织、有指导、有管理、有服务的学习,努力满足互联网条件下广大党员干部和人民群众多样化、智能化、便捷化的学习需求,致力于打造创新型学习生态,引领带动学习型社会和学习大国建设。这段时间我通过平台的学习,了解国情,学到了更多的知识,提升自己的理论水平。不仅让自己开阔了视野,也激发了学习性。我个人最喜欢进行的是视频学习,在视听盛宴中收获鲜活的学习体验。第一频道、短视频、慕课、影视剧、纪录片

2、等等源源不断提供海量音视频,在这里让我受益匪浅,我经常看党史人物类视频,探寻革命轨迹,领略开国元勋的风采,缅怀革命先烈的丰功伟绩。我最先看的视频就是关于八一南昌起义,我们都知道在1927年8月1日中共联合国民党左派,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。可是我们知道的大都仅限于此,在看完视频后,我才了解到原来当时我党起义的目的是为了反抗国民党反动派的屠杀政策。我深刻体会到革命政权的来之不易,在这片红色的土地上,遍布着无数革命先烈的鲜血,正是因为他们的英勇奋战和无私的奉献,才使我们过上了如今的好日子。因此,我们更应该珍惜这一切,用我们的实际

3、行动发扬党的精神,坚信革命理想和信念,与时俱进,开拓创新,一切从实际出发,脚踏实地,勤勤恳恳的工作并做好本职工作。在利益与金钱眼前、在困难、艰苦眼前,想一想为革命事业,在南昌起义,在战争时期牺牲了的先烈们,想一想在和平年代里英年早逝仁人志士们,就没有什么困难是不能解决的。回顾那段悲壮英勇的历史,我们深记“落后就要挨打”的古训,因此,中国共产党必须坚定地站在时代潮流的前列,团结和带领全国各族人民,推进现代化建设,完成祖国统一,维护世界和平与促进共同发展,在有中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,完成历史和时代赋予我们党的庄严使命。当前,在保持共产党员先进性教育中,我们党员要时刻牢记这

4、一历史使命,不断地加强自身素质的提高,适应时代的需要,更好地为共产主义事业的发展壮大做出自己的贡献。通过在《学习强国》上的学习,我更加体会到了人生离不开学习,“学则智,不学则愚”。学习是亘古不变的话题。而在学习之后我又进行了反思,以前不学习、不爱学,究其原因,首先是对学习没有足够重视。第二是怕吃苦,有懒惰情绪。第三是没有发现学习的妙处,没能把学习当作乐趣。现在我认为首先,学习是一种需要。世界多极化和经济全球化趋势日益增强,科技发展和知识更新异常迅猛,知识“老化”的速度大大加快。我国已经全面进入经济社会发展新常态,各方面工作任务繁重而艰巨,并由此出现了许多新情况、新事物、新问题。身处这样一个

5、时代,我们每一个人都会感到“本领恐慌”。唯一的出路在于学习。只有学习,才能不断地适应外部环境的变化,适应新时代的生存方式;只有学习,才能不断地获取新信息、新机遇,克服“本领恐慌”,提升素质能力。其次,学习是一种责任。“天下兴亡,匹夫有责”。党员身份特殊,无疑承担着更大、更重、更多的责任,决定了需要更多的知识、更高的素质、更强的能力。要学深学透中央方针和政策,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,践行新发展理念,不断解放思想、转变观念,提高政治理论素质。通过学习,提高自身内在倾向性的思维能力、评价能力、分析能力、综合能力,提高外在倾向性的表达能力、组织能力、处事能力、工作能力等。再次,学习是

6、一种追求和境界。大家都有这样的体验,当你专注于一本好书,犹如沐浴智慧的洗礼,从中可以得到无以言表的乐趣。如果体验了学习的乐趣,自然会心甘情愿地学习,而无须他人提醒。我们要用重视学习的精神、勤于学习的责任、善于学习的能力、乐于学习的境界、持久学习的恒心来武装我们自己,不断开拓人生新境界,不断开拓事业新局面。【篇二】学习强国算是当下休宁县的“热搜”,由住镇干部在食堂晚饭散场语“回去学习强国咯”便可见多热。较之以往的学习平台,学习强国学习氛围浓厚的;里面的内容更是真知灼见的;对政策的解读更是全面、深刻的;中央的实时消息准确迅速的传播到我们基层。其中最精华的便是习语,习语近人亦动人,而于我,对习语

7、中“知行合一”却较上真了。初见“知行合一”是在xx年10月来休宁报道的第一天,第一次来休宁满眼都是新奇“一日看尽长安花”,行往县政府的路上看到路边的宣传牌写着“知行合一”,当时由于自己无知反而觉得这宣传语很突兀,不过正是这“感觉上的突兀”记住了这个词。再遇“知行合一”便是在学习强国里习语里,习总书记在多个时期,多次讲话中反复提到“知行合一”。四年前的“感觉突兀”和当下习总书记的“金句”终于激发了我揭开这“何方神圣”面纱的

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