八年级物理上册1.2《机械运动》教案北京课改版

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1、机械运动学科物理班级初二任课教师课题机械运动课型新授日期学习目标：一、知识与技能1、知道什么是机械运动，知道描述一个物体的运动必须以另一个物体作参照物。2、知道运动和静止的相对性二、过程与方法3、通过实例分析培养学生的观察能力和初步分析问题的能力。三、情感、态度与价值观4、通过教学活动使学生注意观察日常生活中的物理学的道理。学习重点运动和静止的相对性学习难点参照物教具学具课件教学方法欣赏小动画，回答教师的问题。动画1中骑车的人在运动吗？动画2中那些物体在运动？你是如何作出判断的？提问：生活中你见到那些物体在运动？你是如何作出判断的？1.学习机械运动教师根

2、据具体情况启发学生思考、讨论，讲解学生讨论回答学生理解记录什么是机械运动（一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动）2.学习参照物教学内容学生活动教学过程教师提问，我们如何判断物体静止还是运动？动画讲解参照物学习参照物：要判断一个物体是运动还是静止，要选定一个标准的物体作参照，这个标物体叫参照物。如果一个物体相对于参照物的位置变化了，他就是运动了位置没有变化，物体是静止的。参照物的选取是任意的。[完成参照物的有关练习3、运动和静止是相对的引导学生看书2页三幅图片。分析那些物体作了机械运动。在分析中使学生明白，判断一个物体是静止还是运动的，与我们所选

3、的参照物有关。选不同的参照物，对物体运动情况的判断结果就不同。（课件讲解生活中的事例理解运动与静止的相对性。）学生应该理解：1、参照物可以是运动的也可以是静止的，但是你必须先假设他是静止的。2、相对于参照物，物体的位置变化了，我们就说它是运动的；位置没有变化，我们就说它是静止的。学生分析回答。1、飞机空中加油2、地球的同步卫星4.本节课练习（幻灯展示）5.小结作业学习理解布置作业目标练习第一章常见的运动机械运动一、机械运动[二、参照物三、运动和静止的相对性课后自评与反思：