七下unit1导学案section b 1a

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1、七下Unit1SectionB1a--1f倪霞学习目标:1.扎实掌握词汇drums,piano,guitar,violin,draw,dance,concert2.掌握短语playthedrums(play+the+乐器),tellstories3.通过独立学习、小组合作与听力训练,联系生活实际,在现实生活中运用所学。重点:学习运用情态动词can描述自己和别人的能力。难点:学写一段短文来表达自己和别人的能力。预习案PreviewingCase学法指导:1.先通读教材,熟悉对话,再勾画出文中的疑难点,然后

2、再读教材填空。2.将预习中不能解决的问题标识出来,并填到后面“我的疑惑”处。3.完成时间:10分钟。教材助读一、听力预测1.牢记单词,扫清听力障碍。温馨提示:请你预习下面单词并注意读音,为听力做好准备。sound____________instrument______________concert____________2.阅读听力要求,根据图片预测听力内容:Whatdothethreestudentswanttodo?__________________________________________

3、________Whatwilltheteachersay?__________________________________________________二、阅读对话(一)仔细阅读,明确重点单词、短语和句型。学习建议:在文中勾画出单词、短语、重点句型和交际用语,并结合语境猜测其含义。1.单词和短语sing_____________dance____________draw_____________concert____________playtheviolin___________playtheg

4、uitar___________playthedrums___________playthepiano____________tellstories______________2.重点句型(1)Iwantsomestudentsfortheschoolconcert.____________________________________________(2)ButIcan’tsingordance.____________________________________________(二)根据对话及

5、课本内容,提炼重点并运用学习建议:经过前两节课的学习及对本课的预习,相信聪明的你一定已经掌握了谈论能力的句型,下面到了你大显身手的时间了。请参照1f的对话,写2个对话来谈谈自己和朋友的能力。(每个不少于4句)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的疑惑?请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。探究案ExploringCase一、洗耳运动1.Listenanddo1a.2.(1)L

7、istenanddo1d(2)AnswerthequestionWhatarestudentswantedfor?_______________________________________3.Listenagainanddo1e4.Saysomesentencesfirstaccordingtothechartin1e,andthenwriteashortpassagetotalkaboutthethreestudents.(不少于5句话哦)_____________________________

8、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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