一师一优课活动介绍(lhw)

一师一优课活动介绍(lhw)

ID:36092395

大小:1.74 MB

页数:24页

时间:2019-05-05

一师一优课活动介绍(lhw)_第1页
一师一优课活动介绍(lhw)_第2页
一师一优课活动介绍(lhw)_第3页
一师一优课活动介绍(lhw)_第4页
一师一优课活动介绍(lhw)_第5页
资源描述:

《一师一优课活动介绍(lhw)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2014年度活动介绍2021/8/14背景及意义为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”,按照《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》精神,根据教育部2014年教育信息化工作部署,决定开展“一师一优课、一课一名师”活动。通过活动的开展,力争使每位中小学教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课,使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授。活动目标使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;使每堂

2、课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授;形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系;推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。2021/8/144阶段目标:2014年组织200万名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”,评选出2万堂“优课”。2015年再增加200万名教师在国家平台上“晒课”,评选出3万堂“优课”。2016年再增加100万名教师(共覆盖约50%专任教师)在国家平台上“晒课”,评选出4万堂年度“优课”。活动目标2021/8/14参与

3、对象1.“晒课”人员:全国所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等),各年级各学科的教师。2.活动组织管理人员:全国各省、市、区(县)的教育行政工作者、电教部门工作者、学科教研团队。2021/8/14活动步骤第一部分、网上“晒课”:1、所有教师首先登陆http://1s1k.eduyun.cn完成个人实名制注册(市上要求旌阳必须全部注册)。2、“晒课”的要求:一堂完整课堂教学的教学设计所用课件及相关资源(或资源链接)课堂实录(可选,拟参加省级“优课”评选

4、必选)评测练习(可选)等。3、课堂实录的要求(详见QQ群)4、上传时间:4月底结束。2021/8/14第二部分、“优课”评选:1、内容的硬性要求2、分版本、年级、学科逐级评选,注意发挥自身的优势,也可关注冷门(未涉猎的章节)3、县(区)、市级评选于5月10日结束;省级评选于6月10日结束。活动步骤2021/8/14第三部分、“学科教研工作室”遴选1、鼓励专家、教研人员、教师等通过活动平台创建的各学科教研工作室,充分利用工作室提供的“集体备课”、“课例点评”、“视频研讨”、“主题研讨”等板块开展教研活动,提

5、升利用信息化手段开展教研的能力。2、县(区)、市级评选于5月10日结束。活动步骤2021/8/14(一)全校教师务必于3月底前完成注册。======全校教师(二)4月10前各学科的教师网上“晒课”。======任课教师(三)4月20日前,每个责任学校在对应学科中至少推1节“优课”;其余学校根据本校情况至少有1节“优课”(不限年级和学科)。(可将已有的课堂实录进行再加工)。======部分教师(四)从3月23日开始,所有参与“云朵学堂”实验项目的主播学校每周至少上传两堂“优课”。(五)信息中心及学校技术人员

6、做好活动的组织条件保障工作,及时提供技术和资源支持。工作要求http://1s1k.eduyun.cn2021/8/1410晒课流程注册直接注册国家平台或利用对接平台账号登录报名参加活动晒课选课、写教学设计、上传资源、上传课件和实录预览提交校审学校实名认证,发放补贴审查发布本校教师晒课的政治性推优逐级按课推优晒课流程www.eduyun.cn1s1k.eduyun.cn2、教师如何晒课?2、教师如何晒课?2、教师如何晒课?2、教师如何晒课?2021/8/14192、教师如何晒课?开通“一师一课”公众微信号

7、平台客服谢谢!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。