《20.4 能源、环境与可持续发展》同步练习3

《20.4 能源、环境与可持续发展》同步练习3

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1、《20.4能源、环境与可持续发展》同步练习一、单项选择题1.自行车、电动自行车、普通汽车消耗的能量类型分别是()①生物质能②核能③电能④太阳能⑤化学能A.①④⑤B.①③⑤C.①②③D.①③④2.下表为田湾核电站发电流程。在核电站的发电过程中,核能的获取途径及能量转化顺序正确的是()核反应堆→汽轮机→发电机→电A.聚变;核能→内能→化学能→电能B.聚变;核能→内能→机械能→电能C.裂变;核能→内能→机械能→电能D.裂变;核能→内能→化学能→电能3.小宇将能量的转化及常见的事例连线如下,其中有一组出现了错误,请你帮

2、他找出来()A.机械能转化为内能——用磨刀石磨刀B.内能转化为机械能——暖水瓶瓶盖蹦起C.电能转化为内能——电炉工作D.势能转化为动能——向上运动的乒乓球4.自然界中有些能源一旦消耗就很难再生,因此我们要节约能源。在下列能源中,属于不可再生能源的是()A.风能B.水能C.太阳能D.石油5.有经验的柴油机维修师,不用任何仪器,只是靠近柴油机排气管口观察和闻一下,并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度,就能初步判断这台柴油机的节能效果。在同样负荷的情况下,关于柴油机的节能效果,下列判断中正确的是()A.尾气的温度

3、越高,柴油机越节能B.尾气的温度越低,柴油机越节能C.尾气的柴油味越浓,柴油机越节能D.尾气的颜色越发黑,柴油机越节能6.下列能源中与太阳能没有直接或间接关系的是()A.水能和风能B.煤和石油C.潮汐能D.干木柴7.直接利用太阳能的途径有()A.把太阳能转化成内能B.把太阳能转化成电能C.把太阳能转化成核能D.把太阳能转化成水流的能8.“低能耗”、“低排放”是低碳理念的重要内涵。下列说法不符合低碳理念的是()A.推广利用太阳能B.循环使用生活用水C.家用电器长期处于待机状态D.回收有机垃圾用于生产沼气9.关于能

4、源与环境,下列说法正确的是()A.光的应用不会造成环境污染,城市建筑可以随意使用玻璃幕墙B.彩电、空调、手机等家用电器在使用中,对人和环境不会产生任何不利的影响C.石油、煤、天然气的开采和使用不会造成环境污染和生态破坏D.太阳能是一种既无污染,又取之不尽的新能源10.未来理想能源必须具备以下特点,其中正确的是()A.不用花钱,白白获得B.异常昂贵,使多数人用不起,这样用的时间就长C.必须足够便宜,可以保证多数人用得起D.以上说法都不对11.下列关于太阳能的说法中,错误的是()A.太阳能是可供人类利用的一种新能源

5、,它是一次能源B.太阳能分布广阔,获取方便C.太阳能安全、清洁,利用太阳能不会给环境带来污染D.因为太阳能巨大,所以不需要开发其他新能源了12.火力发电厂靠燃烧煤发电,下列关于火力发电的说法正确的是()A.煤是可再生能源B.利用电流的磁效应发电C.发电时将电能转化为内能D.会造成环境污染二、填空题13.根据能量的转化和守恒定律可知,能量在转化或转移的过程中,其总量。电能可以使电灯发光,同时产生内能散失在空气中,但这些内能却无法自动转化为电能,该现象说明能量的转化具有______。14.能量的转化和转移是有方向性

6、的。例如,冬天烤火的时候,人们燃烧煤等燃料获得能,火炉把这些能量自动传给周围空气,这些能量(选填“能”或“不能”)自动聚集起来再次利用。15.能源以其产生的方式可分为______和______。例如,风能、太阳能、地热能属于______,而我们日常生活中使用的电能则属于_______。16.在摩擦生热的现象中,能转化为能;在气体膨胀做功的现象中,能转化为能;在热传递的过程中,高温物体的内能,低温物体的内能,内能从转移到,而能的总量。17.生活中,掉在地上的弹性小球会跳起,由于与空气摩擦,小球会越跳越低,最终停在

7、地面上,在此过程中,______能最终转化为______能。18.对于一个奔跑的人来说,速度越大,能越大;奔跑时所需的能量来自于人体内蕴藏的能。19.太阳向地球表面散热,是将太阳能转化为______能;但是由于地面每个部位受热的不均匀性,空气的冷热程度就不一样,于是,暖空气膨胀变轻上升,冷空气变重下降,这样冷暖空气便产生流动,将太阳能转化为______能;地球表面的水吸收太阳的能量经过蒸发形成水蒸气,暖湿气流从地面升起,遇到冷空气就形成雨,从空中落下来,将太阳能转化为______能;地球上的植物通过光合作用,将

8、太阳能转化为______能存储在体内。20.目前,化石燃料是人类生产、生活的主要能源。随着全球能源使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。世界各国人民的节能意识日趋增强,科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面,做着积极的努力。请你回答:(1)有待继续开发、利用的能源有(至少答3种)______________________________;(2)生产、生

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