(免费ppt)看云识天气

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1、看云识天气7/21/20211读一读，写一写峰峦（luán）:山峰和山峦。预兆（zhào）：事前显露出来的迹象。轻盈（yíng）：本文形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。均匀：分布或分配在各部分的数量相同。崩塌（bēngtā）：崩裂而倒塌。7/21/20212弥漫（mímàn）：（烟尘、雾气、水）等充满。征兆：即将出现的迹象。一霎间（shà）：一会儿，形容时间极短。千姿万态：形容各种各样的姿态。变化无常：没有规律地出现各种情况。读一读，写一写7/21/20213文章结构全文可以分为三部分：第一部分（1）：指出云就像天上的招牌，说明看云可以识天气。第二部分（2-6）：具体介绍云的形态

2、和天气的关系。第三部分（7）：说明看云识天气的意义及其局限性。7/21/20214听录音，思考下面问题1、全文主要说了什么内容？全文主要介绍云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系，不同光彩的云和天气的关系。2、文章的基本思路是怎样的？基本思路是先总说云的作用，再说明云和天气的关系。最后是总说，说明看云识天气的意义及其局限性。3、文章可以分为几个部分？7/21/20215晴天云简表云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云丝丝缕缕地排列着像羽毛，像绫纱最高最薄象征晴朗卷积云成群成行地排列着像水面的鳞波很高很薄无雨雪积云像棉花团，上午出现下午消散2000米较薄阳光温和高积云像草原上雪白的羊群2

3、000米较薄天晴7/21/20216雨雪冰雹云层变化简表云名变化过程形状位置天气征兆卷云卷积云积云高积云卷云聚集，向前推进。像白绸幕蒙住天空高晴转阴卷云越变越厚像毛玻璃遮着太阳低更低更低高层云变得更厚暗灰色云块密布天空将下雨雪雨雪连绵积云迅速形成高大云山乌云密布天空雷雨冰雹7/21/20217云的光彩简表光名产生和分布情况色彩天气征兆晕华虹霞产生在卷层云上，分布在日月周围产生在高积云边缘部分雨过天晴，在太阳对面的云幕上早、晚，太阳照着对面的云彩里红外紫里紫外红彩色圆弧云层变红日晕三更雨月晕午时风华环由小变大，转晴；华环由大变小，转阴雨东虹轰隆西虹雨朝霞不出门，晚霞行千里7/21/202

4、18体会比喻的妙处作者为什么能把深奥的科学知识解说得生动活泼，主要是因为他在文中运用了大量的比喻句。要求：１、找出文中的比喻句，把它们改成平时说明的句子，比较体会用比喻的妙处。２、用另外的比喻描绘文中的云的形态。7/21/20219举例：例句：天上的云……像峰峦，像雄狮，像奔马……1、暮色四合，周围的群山2、远处的霓虹灯亮了像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇像眼睛，像流星，像彩绸，像长虹7/21/202110有关天气的谚语千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化，总结了丰富的“看云识天气”的经验，并将这些经验编成谚语。天上钩钩云，地下雨淋淋。云交云，雨

5、淋淋。江猪过河，大雨滂沱。棉花云，雨快临。天上灰布悬，雨丝定连绵。西北天开锁，明朝大太阳。太阳现一现，三天不见面。早上乌云盖，无雨也风来。黄云上下翻，将要下冰蛋。山戴帽，大雨到。云吃雾下，雾吃云晴。久晴大雾阴，久阴大雾晴。7/21/202111布置作业：根据课文中所学的知识，课余时间试着看云识天气，并将观察的情况用文字记录下来。7/21/202112