草原散章课件3

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1、草原散章楚楚学习目标1、有感情地朗读课文,把握文章内容,领悟课文的语言美。2、学习课文片段构思的写作方法。3、通过比较,学习从不同角度、以不同方式表现自然界美好事物。4、感受作者对大草原深深的热爱之情,培养热爱自然、热爱生活的高尚情操。走近作者:楚楚,1964年生,当代女作家,祖籍山东。主要作品有《行走的风景》《轻轻踏在我的梦上》《生命转弯的地方》《淡墨轻衫》《人间有味是清欢》《给梦一把椅子》。楚楚的作品试图还原草原的原生态之美。对于楚楚来说,草原就是她经过了“落叶满空山,何处寻行迹”的找寻之后,试图看到“鸟飞叶落,水流花开”的最为质朴景象的努力,

2、即:她要与草原素面相见!检查预习:1、给下列字注音:屏息()恣情()肆无忌惮()俯瞰()繁衍()霓虹()孪生()一瞥()拓()引吭高歌()哺育()2、根据语境解词:屏息低眉:肆无忌惮:捉襟见肘:引吭高歌:bǐngzìdànkànyǎnníluánpiētàhángbǔ形容十分恭顺的样子。任意妄为,没有一点顾忌。拉一下衣襟就露出胳膊肘,形容衣服破烂,也比喻困难重重,应付不过来。放开喉咙高声歌唱。整体感知认真阅读课文,然后按句式说话,思考对六个小标题的理解,并把理解填在横线上,使句意完整。句式:那哪里是_,那分明是________。提示:那哪里是胖草,

3、那分明是灵醒、恣情、率性的心灵。品读欣赏:1、你最喜欢草原的哪一种景物?用自己喜欢的学习方式把它的独特美表现出来。友情提示:可以品析、画画、朗读、作诗、谱曲等2、文章写了许多景物,但并不显得杂乱,这是为什么?友情提示:结合散文形散神不散的特点理解.主旨把握:作者抓住草原景物的特征勾勒了一幅幅情韵流动的草原图画。胖草、矮云、笑花、薄虹、小水、长歌,各具情致,将草原外在美与内在神韵完美地结合在了一起,表达了作者对草原奇景的深深眷恋和对大草原发自心底的挚爱。深入探究同样写草原的辽阔,表达对草原的热爱,《草原散章》与《静默草原》在内容、写法上似乎有很大不同

4、。请举出例子,谈谈你感受最深的一点。友情提示:可从语言、修辞、结构等方面来谈。<<草原散章>>柔美为主,描写细腻,充满抒情.<<静默草原>>壮美为主,叙,议凝练,富有哲理.拓展迁移1.运用一种修辞手法,对叶(绿叶、红叶、落叶……)进行想象描写,灵活表达,写一句即可。示例:“花”(1)你是大地的微笑。(2)天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦2.模仿<<草原散章>>给<<校园散章>>添上一精彩片段。(可取名为《校园一景》,写在周记上。)板书设计:草原散章胖草:灵醒、恣情、率性——孩子般可爱矮云:洁白、柔软、温情、自由——牧女般静美笑花:纯洁、善良、真诚、欢

5、乐——淑女般纯洁薄虹:神的一瞥——神女般美妙小水:明净、温柔、淡然——修女般安宁长歌:欢乐、朴素、自由——牧人般质朴热爱生活积极进取笑对人生再见

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