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时间:2019-05-06
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1、大班艺术领域美术课《神奇的叶子》大(3)班谭崔娃活动目标:1.观察树叶叶脉的线条,感知线条交叉、疏密、有序排列的美感。2.欣赏线描画作品,大胆想象用点、线、面组合来装饰、绘画树叶。3.在创作中体验线描画的乐趣。二、活动准备1、经验准备:有一定的线描画基础,能够流畅地进行点、线和各种图形的绘画。2、材料准备:线描画《神奇的叶子》,记号笔,绿色纸,剪刀,各种各样的叶子,幼儿用书第11页《神奇的叶子》三、指导要点1、活动重点:观察树叶叶脉的线条,感知线条交叉、疏密、有序排列的美感。2、活动难点:欣赏线描画树叶作品,大胆想象,用点
2、、线、面组合来装饰、绘画树叶。四、活动过程1、谈话导入今天,老师给小朋友们带来了大自然中最漂亮、最神奇的东西,小朋友们想知道吗?(出示两根不同的带有树叶的树枝)2.观察、交流自己喜欢的树叶。我们一起来观察一下这些树叶,看哪位小朋友观察得最认真。(1分钟观察)提问:把你最喜欢,观察最认真的一片树叶给老师。(老师帮忙把树叶贴在黑板上)3、师幼共同探讨树叶的形状。提问:叶子是什么形状的,像什么一样?这片漂亮的叶子上面有什么花纹?(重点讲明叶柄,叶脉(粗),边讲边画)4.欣赏线描画《神奇的叶子》,激发幼儿绘画兴趣。提问:今天老师带
3、来一副《神奇的叶子》,画上的叶子与你们平时看到的叶子有什么不同?它是什么形状的,像什么一样?这片漂亮的叶子上面有些什么花纹?小结:今天我们也用有趣的点、线、面来装饰你们最喜欢的一片叶子,然后把它们串起来做成树叶门帘,再挂起来装饰我们的教室。5.交流,示范讲解。(1)先用粗笔画出轮廓,注意叶柄要画得明显些。(2)用线条分块,用点、线、面进行装饰,注意线条的疏密、整齐。(3)画好一面后沿着轮廓剪下来,留出黑边,再画反面,两面可以装饰不同的图案。6.幼儿操作,教师巡回指导(1)提醒幼儿绘画轮廓要尽量大。(2)鼓励幼儿用不同的点、
4、线、面进行装饰。(3)让幼儿细心地分割和装饰画面。(1)提醒幼儿使用剪刀时注意安全。7.交流评价师:请大家介绍自己画了一片怎样的树叶,有什么线条?6.活动延伸:串树叶门帘挂起装饰教室。
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