科学家故事的启示

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1、学习科学家的精神一.牛顿发现万有引力定律牛顿-----英国人,1642—1727,世界著名物理学家,经典力学的集大成者,建立了运动三大定律,发现了万有引力定律,在数学上还创立了微积分。此外，在光学上发现了色散现象，制作了三棱镜，牛顿反射式天文望远镜，提出了光的“微粒说”。牛顿的故事给我们的启示：他经历了20多年的漫长思考，通过细心地观察与精确地计算，终于发现了万有引力定律，可见科学上的任何伟大发现，离不开疑心，更离不开苦心和恒心。二.居里夫人的学生时代玛丽.居里---波兰人,一生致力与放射学的研究,发现了放射性元素钋和镭。一生中获得十次科学奖金,其中有两次是诺贝尔奖。居

2、里夫人的故事给我们的启示是:学生时代的玛丽忍受贫困的煎熬,经过三年不懈努力,取得了数学学士和物理学士“双学历”的优秀学习成绩,两年后,又获得物理学博士学位,由于她刻苦学习为以后自己在事业上取得光辉成就打下了扎实的基础.她常说:“好好读书,拯救祖国”。三.诺贝尔奖的由来诺贝尔---瑞典科学家和发明家,虽然只读过一年小学,终于成了一名炸药发明大王。晚年诺贝尔立下遗嘱，将自己的资产变为资金，把每年获得的银行利息均分五份，分别奖给在物理、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面对人类作出最大贡献的人们，成为国际上最高级别的科学巨奖。诺贝尔的故事给我们的启示:出身贫寒,命运坎坷,是

3、人生极其珍贵的财富。不怨天，不怨地，与厄运抗争，在逆境中崛起，“天道酬勤”，只要坚持不懈努力，成功必定会到来。四.富兰克林发明避雷针富兰克林------美国人,从未上过学。南北美战争时，因作战勇敢，屡建成功，被提升为费城市市长。40岁开始自学文化，热爱科学，尤其爱做电学实验。他冒着生命危险，经过多次实验，终于发明成功避雷针。富兰克林的故事给我们的启示：富兰克林从原先一个目不识丁的文盲，到后来成为一名电学大发明家，造福于人类，生动地证明了“事在人为”这一普遍真理。一个人，只要目标远大，热爱学习，热爱自己所从事的工作，并孜孜不倦地追求，反复实验和实践，困难就变得容易了，奇迹

4、就有可能出现，不可能也就会变成有可能了。五.爱因斯坦成功的秘诀爱因斯坦小时候被校长、老师视为是个“笨孩子”、“不听话的孩子”、“老是异想天开的孩子”……但是,他善于独立思考,爱动脑筋,勤劳、巧干、务实、不图虚名。这就是他事业成功的法宝。六.塞曼从差生到获诺贝尔奖塞曼----荷兰人，因发现磁场中的光谱线会产生多重分裂出现精细结构现象，并作出了科学的解释而荣获诺贝尔物理学奖金。塞曼的故事给我们的启示：一个人的落后是相对的、暂时的，没什么可怕和自卑。真正可怕的是执迷不悟，安于现状，自甘沉沦，不知道从落后中猛醒过来，跑步赶上先进。是母亲的痛苦、眼泪和愤怒的一巴掌，把沉睡在落后状

5、态的塞曼唤醒了。从此，他急起直追，一日千里，自觉地不断努力，终于迅速成了大才，塞曼值得我们仿效。七.以勤补拙的数学家----华罗庚华罗庚------江苏金坛人,原中国科学院副院长、世界著名数学家。在数垒理论、运筹学和数学优选法等数学领域中取得了突出的成就。他曾写过一手勉励人自学成才的诗：妙算还从拙中来，愚公智叟两分开。埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚的故事给我们的启示：华罗庚并非数学神童，只念了一年高中，后因数学不及格和家境困难而辍学。他并未因此而失去信心。相反，他是“明知山有虎，偏向虎山行”，走上了一条艰辛崎岖的自学之路。凭着他惊

6、人的勤奋和良好的学习方法，终于通过自学获得了精深渊博的数学知识。你今天某门功课学得不好，千万别灰心别放弃，别埋怨自己不是这门课的料。像他一样勤奋努力，你将来一定会成为这门学科的行家。谢谢！