第23课《假如》课件.ppt (1)

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1、23.假如神笔马良双良体食寻操哭场hánxíjīmìèqì我会认寒　袭　击觅饿泣遥远寒风不幸叹息袭击哭泣假如觅食窗前yáoshíqìxíjīxìngmì假(jiǎ)（假如）还(huán)(还书）假(jià)（放假）还(hái)（还有）只(zhī)（一只鸡）奔(bēn)（奔跑）只(zhǐ)（只好）奔(bèn)（直奔）缩泣遥康健还马良寻食哭泣操场缩着身子轻轻叹息苦苦等待快活地成长好吃的谷粒遥远的地方健康的身体我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给。1.假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳和

2、云朵。2.假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿。假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。我要给窗前的小树　　画一个红红的太阳。　　让小树在冬天　　也能快活地成长，　　不会假如我有一枝马良的神笔，假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝马良的神

3、笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。鸟妈妈飞过(),飞过(),飞过(),到遥远的地方去寻食。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟

4、画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。作业1．有感情读课文第一、二节，并背诵。2.假如你有一枝马良的神笔，你想拿它来实现什么愿望呢？回家后说给爸爸、妈妈听。人人献出一点爱，人间永远是春天。赠人玫瑰，手有余香。反义词：快活-忧伤寒冷-温暖遥远-邻近近义词：假如-如果快活-快乐叹息-叹气一定-必定收获通过作者对小树、小鸟、残疾的朋友发自内心的关爱，要求我们要有一颗博大而纯真的童心。假如我有一枝马良的神笔：我要给山区的孩子们画几所学校。让他们也能在宽敞明亮的教室里学习。我要给街上的乞丐画一个温

5、暖的家。他们再也不用露宿街头，而是和我一样，住在温暖的房子里。我一定给可怜的盲人画一双明亮的眼睛，还他们一个健康的身体。他们再也不会生活在黑暗的世界里，而是和我们一样，能看到五彩缤纷的世界。