第14课国民革命的洪流（课件）

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1、潜伏训练1.五四运动导火线：上中国的合理要求遭到拒绝。口号：。过程：分为两个阶段，前一个阶段中心在，主力是，斗争方式是；后一个阶段中心在，主力是，斗争方式是。初步胜利：罢免职务；释放；中国代表拒绝在上签字。历史意义：是中国近代史上具有的事件，它标志着中国开始。巴黎和会外争国权，内惩国贼北京学生游行、示威上海工人三罢曹汝霖、章宗祥、陆宗舆被捕的学生巴黎和约划时代意义新民主主义革命的2.中国共产党诞生标志：1921年7月23日在召开（后转移到南湖的一条游船上举行）历史意义：这次大会正式宣告了的诞生。自从有了中国共产党，中国的

2、面目。上海浙江嘉兴中国共产党革命焕然一新第14课国民革命的洪流国民革命时间：前提：目的：反对北洋军阀，打倒列强性质：反帝反封建1924——1927国共合作自主学习1、黄埔军校由谁创办？创于何时？为何要创办？相关人物是谁？与旧式军校相比，黄埔军校最大的特点是什么？它为国民革命做出了哪些贡献？2、北伐战争的时间、目的、主体、对象、敌我态势、方针、先锋、结果分别是什么？3、国民革命失败的标志是什么？小小擂台一、黄埔军校的创建：孙中山；1924年5月;目的：创造革命军，来挽救中国的危亡。军校总理孙中山校长蒋介石学习苏联红军建军经

3、验，设立党代表，建立政治工作制度1924年5月时间地点广州黄埔党代表廖仲恺政治部主任周恩来升官发财请往他处贪生怕死勿入斯门来者命革黄埔军校建立以来，以孙中山的“创造革命军队，来挽救中国的危亡”为宗旨；以“亲爱精诚”为校训；以培养军事与政治人才，组成以黄埔学生为骨干的革命军，实行武装推翻帝国主义和封建军阀在中国的统治，完成国民大革命为目的。2、与旧式军校相比，黄埔军校最大的特点是什么？实行政治教育和军事训练并重的方针注重培养学生的爱国思想和革命精神（1）培养了一批优秀的政治和军事人才。3、它为国民革命做出了哪些贡献？叶剑英

4、聂荣臻徐向前林彪（2）为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础。国民革命歌打倒列强！打倒列强！除军阀，除军阀！努力国民革命，努力国民革命！齐奋斗，齐奋斗！打倒列强！打倒列强！除军阀，除军阀！国民革命成功，国民革命成功！齐欢唱，齐欢唱！国民革命歌反帝反封建你抢我答二、“光荣北伐武昌城下”：北伐时间北伐目的北伐对象敌我态势战略方针北伐先锋北伐结果1926年7月—1927年7月打倒列强，推翻军阀统治，统一中国吴佩孚、孙传芳、张作霖敌强我弱集中兵力，各个歼敌叶挺独立团被誉为“铁军”歼灭吴佩孚、孙传芳主力基本推翻了北洋军阀

5、的统治二、“光荣北伐武昌城下”：1、1925年7月，广州国民政府成立，并建立国民革命军（主体：我方）2、1926年7月，出师北伐北伐战争前形势及对象图浙江福建河南上海北京江西江苏直隶广东广西湖南安徽山东黑吉辽吴佩孚兵力20万湖北广东广西孙传芳兵力20万张作霖兵力35万国民政府约10万精讲释疑江西直隶安徽山东广州浙江北京奉天武昌汀泗桥贺胜桥南昌上海江宁(南京)湖北湖南独立团的辉煌战绩，为国民革命军第四军赢得了“铁军”的光荣称号。1926年5月，叶挺奉命率领国民革命军第四军独立团从肇庆挺进湖南。同时，第七军第八旅一部由桂林出

6、发，从而揭开了北伐战争的序幕。历史重现《武昌战役前夕》旁白：叶挺独立团一营接受攻打武昌任务后，全营官兵都很高兴。一位共产党员班长拿着一封信、一包衣服和几元钱，来到营部。共产党员班长：营长，我们明天攻城。如果我死了，请把这封信、衣服和钱交给我母亲。营长：我同你一样的不怕死，你的家信和东西不要交给我，可以交给周廷恩书记保管。周廷恩：我要同你一起去攻城！旁白：第一营大部分官兵都和这位班长一样，自动给家里写信，留下自己的物品。第一营官兵在攻城时个个奋勇杀敌，几乎全部壮烈牺牲。叶挺独立团及其隶属的第四军为什么被称为“铁军”？思考作

7、为北伐先锋的第四军叶挺独立团，以黄埔军校毕业生为骨干，连以上干部多为共产党员、共青团员，纪律严明，作战勇敢。1926年9月，叶挺独立团与其他第四军战士，浴血奋战，先后夺取了天险汀泗桥、贺胜桥，又于9月7日攻占汉阳、汉口，战功显赫。因而被称为“铁军”。三、南京国民政府的成立：1、1927年4月12日，蒋介石联合国内外反动势力，发动了四一二政变。2、1927年4月18日，在南京成立“国民政府”，建立起代表大地主大资产阶级利益的反动统治。在街头被捕的革命群众街头被杀害的革命群众上海街头被杀害的革命群众上海街头的电线杆上，挂着被

8、杀害者的头颅。三、南京国民政府的成立：第一次国共合作、国民革命失败的标志1、1927年4月12日，蒋介石联合国内外反动势力，发动了四一二政变。2、1927年4月18日，在南京成立“国民政府”，建立起代表大地主大资产阶级利益的反动统治。3、国民党在各地“清共”，大肆屠杀共产党人和革命群众。4、第一次国共合作全面破裂，轰