专题八_解放人类的阳光大道

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时间:2019-05-06

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1、专题八解放人类的阳光大道国际工人运动的艰辛历程空想—科学理论—实践理想—现实视角二:阶段划分马克思主义诞生俄国十月社会主义革命第一阶段第二阶段第三阶段解放人类的阳光大道社会主义对应的资本主义发展阶段:第一次工业革命—自由资本主义时期第二次工业革命开始—即将进入垄断资本主义时期第二次工业革命完成—垄断资本主义时期(帝国主义时期)一、马克思主义的诞生经济基础:资本主义经济发展 阶级矛盾阶级基础:无产阶级登上政治历史舞台实践基础马克思和恩格斯革命实践活动的总结理论基础德国古典哲学英国古典政治经济学英法空想社会主义

2、标志:《共产党宣言》的发表(1848年)历史条件法国里昂工人起义:1831、1834英国宪章运动:1836-1848德意志西里西亚织工起义:1844考点1:《共产党宣言》《共产党宣言》的主要内容①第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理;②阐述了社会发展的客观规律:(资本主义→社会主义)断言资本主义最终必将为社会主义所取代;③阐述了阶级斗争学说,充分肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用;④指明了无产阶级历史使命:用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权;⑤阐述了无产阶级专政学说⑥阐述了无产

3、阶级政党的性质、特点、纲领、策略原则、建立政党的必要性⑦提出了无产阶级国际团结的思想:口号全世界无产者联合起来,同资产阶级进行斗争。揭示客观规律宣告历史使命昭示未来社会问题探究:《共产党宣言》的问世为什么会成为马克思主义诞生的标志?《宣言》第一次较为系统完善地阐述了马克思主义的基本原理;指明了斗争的目标——社会主义和共产主义;革命的基本力量——无产阶级;实现目标的手段——暴力革命;革命的理论依据——社会主义必然取代资本主义;无产阶级的历史使命——资本主义制度的掘墓人;所以说《宣言》成为了马克思主义诞生的标志

4、。意义:“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。”“全世界无产者,联合起来!”结合《共产党宣言》的首句与尾句,请您谈谈《共产党宣言》发表有何意义。(1)标志着马克思主义的诞生;(2)使国际工人运动有了科学理论的指导,从而推动了国际工人运动的发展。人类思想三大优秀成果德意志古典哲学英国古典政治经济学英法空想社会主义马克思主义哲学(辨证唯物主义历史唯物主义)马克思主义政治经济学(剩余价值学说)科学社会主义马克思主义三个组成部分马克思主义的三大思想来源和三大组成部分黑格尔辩证法费尔巴哈的唯物主义亚当·斯密大卫·李

5、嘉图劳动价值论圣西门傅立叶欧文批判继承一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。…………资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的“现金交易”,就再也没有任何别的联系了。……资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。……随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。解读历史阅读引自《

6、共产党宣言》的原文,思考它主要阐述了什么内容?揭露资产阶级的弊端无产阶级的历史使命是资本主义制度的掘墓人,通过暴力斗争推翻资产阶级的统治……过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。……无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。全世界无产者,联合起来!解读历史阅读引自《共产党宣言》的原文,思考它主要阐述了什么内容?无产阶级专政

7、的任务是为绝大多数人谋利益和发展生产力号召联合与空想社会主义相比,科学社会主义的最显著特点就是阶级性与实践性,是具体的解决途径和方案。莫尔孔子陶渊明1.他们的理想?大同社会的蓝图最早见于孔子《礼记·礼运》篇“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏之于己;力恶其不出于身也,不必为已。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”乌托邦;大同社会;世外桃源乌托邦16世纪初,

8、英国思想家莫尔设想了一个没有私有制的岛屿“乌托邦”。乌托邦人以农业和手工业为生,鄙视金银,用金银制作便桶溺器和锁住囚犯的长链手铐。和谐社会与世隔绝、生活安乐男耕女织的理想境界拓展一3.谈谈你心目中的理想社会应该是什么样的?2.洪秀全、康有为、孙中山心目中的理想社会应该是什么样的?按你的思路,后面应该增加的人选有谁?请你给这组图片起一个主题,并作出简要说明。感悟历史从这组图片里,你获取了哪些信息?拓展二主题:马克思

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