爸爸的花儿落了.ppt

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1、爸爸的花儿落了林海音林海音（1918-2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县，父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》，短篇小说集《城南旧事》《烛心》，长篇小说《春风》《晓云》等。1983年新春,根据台湾著名作家林海音的同名小说改编的电影《城南旧事》，获得马尼拉第二届国际电影节金鹰奖！本文节选自《城南旧事》的最后一部分，写主人公英子经历了那么多人生世事，在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。检查预习鸡毛掸子咻咻玉簪花骊歌肿胀叮嘱恐惧

2、花圃dǎnxiūxiūzānlízhǒngzhàngzhǔjùpǔ挪窝儿nuó耻笑chǐ尝试从不同角度概括小说内容。速读课文，概括提炼：区别出写“眼前事”和“对往事的回忆”的段落，从写“眼前事”的段落中概括“以英子为角度”的内容；从写“对往事的回忆”的段落中概括“以爸爸为角度”的内容。学法提示：“以英子为角度”的内容:本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的事物引发的回忆。（毕业典礼前：探望病中的父亲；毕业典礼时：想起与爸爸生活的许多故事；毕业典礼后：听到爸爸去世的消息。）本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱；爸爸在六年前因英子赖床不起而惩罚她；爸爸爱花的故事；爸爸叫英子闯练而让她到东交民巷

3、正金银行汇款给在日本的陈叔叔。“以爸爸为角度”的内容：参加毕业典礼——典礼开始——韩主任讲话、唱骊歌——典礼结束到医院看爸爸赖床不起爸爸下班浇花常常有人要我做大人给叔叔寄钱第二课时学习目标：1、探究“花”在文中的含义2、分析爸爸这个人物形象，初步把握中心。1.文中哪些地方描写了“花”？有什么作用？a结构上：b内容上：开头衣襟别花、中间爸爸浇花、末尾花垂落1）爸爸健康时，花开得挺旺。2）爸爸病危时，花是对子女的关怀、鼓励。3）爸爸辞世时，花儿落了。照应题目、全文的线索象征爸爸的身体状况2.这篇文章主要还围绕什么场境来记叙的？毕业典礼3.毕业典礼这条线索对情节发展有什么推动作用？引出回忆典

4、礼前——插入父亲对我的教育,不让我上学迟到（严格）坐车、送衣、给钱（关爱）典礼中——插入银行寄钱（学会生存）典礼后——爸爸辞世（镇定、安静）①鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。②很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。③特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。4.从全文看，爸爸是个怎样的人？爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。5.文章表达了“我”怎样的感情？（中心）表达了“我”失去父亲的痛楚与无奈，同时又深深眷念的感情。合作探究1、“爸爸的花儿落了”有什么含义？2、文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的?3.爸爸病床上的一席话中

5、，有三句话照应后文提挈全文，想一想这三句话和文中的哪几件事相照应？（课后第一题）4.对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?5.毕业典礼后“我”回家时见到了怎样的情景?这情景预示着什么呢?题目含义：一语“双关”实指——爸爸种的夹竹桃的败落象征——天性爱花的爸爸的辞世含而不露、哀而不伤1、爸爸的花儿落了2、文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的?1）比如开头“我”回忆去医院看望爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是?”这是一处伏笔。2）又如当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到妈妈爸爸，疑惑

6、“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”，是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世。3）毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去，这恐怕是一种预感。至于写他进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，更是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。3.爸爸病床上的一席话中，有三句话照应后文提挈全文，想一想这三句话和文中的哪几件事相照应？①英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。→②明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到!→③没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，

7、是不是?→爸爸叫英子闯练而让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔；爸爸在六年前因英子赖床不起而惩罚她；爸爸去世。4.对爸爸逼“我”去上学的回忆，表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯，但是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。5.毕业典礼后“我”回家时见到了怎样的情景?这情