八年级政治《礼仪展风采》课件_(人教版) - 副本

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1、1、什么是礼貌?2、礼貌包含哪些内容?3、文明礼貌在社会生活中有哪些重要意义?4、对人有礼貌表现在哪些方面?复习提问:08北京奥运会礼仪小姐上海世博会的礼仪小姐2010广州亚运会礼仪小姐二、礼仪展风采参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国歌严肃,准确,声音洪亮。参加升国旗仪式应注意什么?天安门广场的升国旗仪式一招一式欣赏性极强,人们概括有“五绝”。每一次,当擎旗手以优美的动作,在国歌奏响第一个音符时,将国旗展开抛出,到国歌的最后一个音符终止,都是2分07秒,国旗也准时到达30米高的旗杆顶端;一绝:升旗二绝:护旗国旗护卫队从金水桥行到国旗杆基的围栏,走

2、的正步是138步,落地都是同一个声音,丝毫不差;三绝:敬礼随着一声“敬礼”的口令,升旗手按电钮,护卫队行持枪礼,军乐队奏国歌都是同一个节拍;国旗升到旗杆顶端与“礼毕”口令,36名托半自动步枪的卫士齐刷刷把枪放下,都是同一时刻。四绝:礼毕五绝:收旗1990年通过的《国旗法》规定,升旗时,必须将国旗升至杆顶;降下时,不得使国旗落地。为此,国旗卫士们在降国旗时,练就了过硬的收旗动作,当国旗在2分07秒的时间内降到国旗杆底座时,一名卫士迅速用双手将国旗托住,而后另一名卫士将旗面均匀地打成折叠状,此动作精确在13把至15把之间。说一说:1.国旗班的战士在举行升旗仪式是给你印象最

3、深的是什么?2.国旗班的战士的形象仅仅关系他们个人形象吗?礼仪是……现代礼仪既与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统相承接。礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。礼仪属于道德范畴,是礼节与仪式的总称。是指人们在社会交往中由于受历史传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等因素影响而形成的,为人们所认同并遵守,由思想所支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。小茅是个爱“标新立异”的男孩,他经常扮“酷”,走路学模特的“猫步”,与人告别用“飞吻”,裤管特意长短不齐,头发染成黄色,还佩带耳丁“有个性的小茅”的故事礼仪与个性思考:(

4、1)小茅的行为与礼仪有关吗?请指出其中不合礼仪的地方。(2)对我们来说,有那些基本的礼仪要求?P83讨论1、小茅的行为与礼仪有关吗?请指出其不合礼仪的地方。答:有关。他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。小茅的行为不合礼仪的地方有:走路应该轻快优雅,他却学“猫步”。与人告别应文明、亲切,他却用“飞吻”,让人觉得他很轻佻。学生仪表要端庄,着装要得体,他却把裤管弄的长短不一,把头发染成黄色。这些都是小茅不懂礼仪的表现,他不知道讲究礼仪不仅是个人的事,还是一个集体、一个国家精神文明的象征。2、礼仪有特定的要求P84个人礼仪表现在:举止文明、动作优雅、姿

5、态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等;在家庭日常生活中,学校集体活动中、社会交往活动中,都有相应的礼仪要求。我们不讲礼仪的危害:可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。校园礼仪篇YESorNO骑单车冲进校门见到老师主动问好,帮老师做自己力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服,胸口衣裳大敞听到国歌声立刻止步,面向国旗所在方向行注目礼进办公室喊“报告”,声音洪亮在课间时间购买零食,在教学区内、校道上吃零食及时制止转书、转笔的同学在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏在饭堂排队打饭,遵守秩序在不是自己年级活动时间参

6、与体育活动,与其他年级争场地见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾,顺手捡起,扔进垃圾筒洗完手不关水龙头不给同学起“绰号”不开恶意玩笑《女大学生求职》有个女大学生去求职。因她的条件不错,公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴,吃了一块口香糖,顺手把纸皮扔到了桌上,结果。她没被录用这个女大学生哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上,主管将其拾起放回纸篓。大学生的行为和择业经历给我们什么启示?决定应聘成败的关键因素是什么?小节见礼仪,小节见文明,小节见风度现代社会=礼仪社会3、讲究礼仪的意义(重要性)P84(1)自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人

7、,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。(2)按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使得我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。(3)能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,给人以美的感受。真我面面观1、互相观察:生活中我们的坐站行姿。2、学一学:符合礼仪要求的坐站行姿。要求:“站如松”像松柏一样端正挺拔。要领:上身正直,头正目平,面带微笑,微收下颌,肩平挺胸,直腰收腹,两臂自然下垂,两腿相靠直立,肌肉略有收缩感。礼貌的站姿:优雅的坐姿:要求:“坐如钟”像钟一样端正、稳重。要领:上身正直,头正目平

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