二力平衡 课件

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1、第六节、二力平衡第六节、二力平衡温故知新1、牛顿第一定律的内容。2、牛顿第一定律是在_______的基础上，经过_____和_______得出的。3、实验时，让小车从斜面的同一高度滑下的目的是__________________。4、相互作用力的特征：_____________5、力是_____运动状态的原因。实验改变推理概括使小车到达水平面时的速度相同等大、反向、共线、作用在两个物体上。运动状态改变物体受到力运动状态一定改变力是改变物体运动状态的原因一定是自主探究1、什么是平衡力，什么是平衡状态。二者有什么

2、关系？2、二力平衡的条件。3、如何用实验验证二力平衡的条件。4、二力平衡与相互作用力的区别。5、二力平衡有哪些应用？答疑解惑1、什么是平衡力，什么是平衡状态。二者有什么关系？2、二力平衡的条件。3、如何用实验验证二力平衡的条件。4、二力平衡与相互作用力的区别。5、二力平衡有哪些应用？物体受平衡力处于平衡状态练习：用力推讲台，推不动讲台，原因是（）A、讲台受到地面阻力大于水平推力B、讲台惯性大C、讲台的重力大于水平推力D、讲台受到的阻力和水平推力是一对平衡力处于平衡状态D用实验验证二力平衡的条件器材：铁架台、滑

3、轮2个、细线、硬纸板、钩码若干。步骤：（1）在硬纸板对角线打两个孔，细线一边挂两个钩码，另一边挂一个钩码；（2）两个钩码向同一侧拉；（3）同样两个钩码在同一直线上向相反方向拉；（4）把上一步实验中纸片转一个角度，使两个力不在同一直线上；（5）把硬纸片剪开。练习：下列哪组中的两个力相互平衡（）ABCDF1=5NF2=5NF1=5NF2=5NBF1=5NF1=5NF2=8NF2=5N相同的点不同点二力平衡大小相等（等大）方向相反（反向）作用在同一直线上（共线）作用在一个物体上（同体）相互作用力作用在两个物体上二力

4、平衡与相互作用力的区别练习：放在水平桌面上的木块处于静止状态，下列各对力中是平衡力的是（）A、木块受到的重力和木块对桌面的压力B、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力C、木块受到的重力和桌面对木块的支持力D、木块受到的重力和木块对地球的吸引力C木块木块木块木块木块桌面桌面地球二力平衡的条件的应用练习：1、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力F=?2、匀速直线运动的汽车,F牵=1.5×105N,f阻=?1、根据物体运动状态判断受力情况。GFF牵f阻2、根据物体受力情况判断运动状态。二力平衡的条件的应用1、根据物

5、体运动状态判断受力情况。练习：1、静止在桌上的书若受到的重力是3N,桌面对它的支持力为3N,书将处于什么状态？2、一辆正在运动小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样运动？1、平衡力、平衡状态（静止或匀速直线运动）2、二力平衡的条件(等大、反向、共线、同体）3、与相互作用力的区别（作用在一个物体上）4、应用（求力的大小和方向性；判断物体运动状态）自主小结受平衡力处于平衡状态物体受到力改变运动状态不一定受非平衡力改变运动状态力和运动的关系巩固达标完成练习册34页：4、5、6、8、12、14题。答案：4.D5.

6、B6.D8.B12.800N，竖直向上14.B。做匀速运动的小汽车NG牵引力阻力