单元3模拟训练五

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1、模拟训练五一、名词解释1.植物营养2.植物营养临界期3.植物营养最大效率期4.科学施肥5.根部营养6.根外营养二、填空题1.一般来说，合理施肥时期包括、和三个环节。2.合理施肥的基本原理主要有、、、等。3.注射施肥多用于林木、果树，常有和两种。4.种子施肥经济有效，包括、和等。5.磷的营养临界期一般在作物生长早期，如小麦在，棉花在，油菜在。三、选择题。1.肥料种类以有机肥为主，无机肥为辅；以长效肥料为主，速效肥料为辅的是（）。A.追肥B.基肥C.种肥D.根外追肥2.对必需营养元素的生理作用描述错误的是（）。A.只

2、构成植物体的结构物质B.在植物新陈代谢中起催化作用C.参与植物体物质的转化与运输D.构成植物体的结构物质、贮藏物质和生活物质3.对磷的生理作用描述错误的是（）。A.磷是核酸、核蛋白、磷脂、酶等的成分B.在糖代谢、氮素代谢和脂肪代谢中有重要作用C.磷能提高植物抗寒、抗旱等抗逆性D.能促进叶绿素合成，促进光合作用4.下列关于玉米氮素营养临界期的判断准确的是（）。A.幼穗分化期B.分蘖期C.分蘖期和幼穗分化期D.拔节期和分蘖期5.下列关于棉花的磷素营养临界期的判断正确的是（）。A.二叶期B.二叶期和三叶期C.三叶期D.

3、三叶期和四叶期6.玉米氮肥的营养最大效率期是（）。A.喇叭口期至抽雄初期B.喇叭口时期C.大喇叭口期至抽雄期D.抽雄期四、简答题。1.简述氮、磷、钾的生理作用？2.合理施肥的基本原理有哪些？3.列表比较基肥、种肥和追肥的含义、作用及施肥方法？4.简述土壤科学施肥方法有哪些？5.简述植株科学施肥方法有哪些？答案一、名词解释1.植物营养是指植物体从外界环境中吸取其生长发育所需要的营养元素并用以维持其生命活动。2.在植物营养过程中，有一时期对某种养分的要求在绝对数量上不多，但很敏感、需要迫切，此时如缺乏这种养分，植物生

4、长发育和产量都会受到严重影响，并由此造成的损失，即使以后补施该种养分也很难纠正和弥补，这个时期称为植物营养临界期。3.在植物生长发育过程中还有一个时期，植物需要养分的绝对数量最多，吸收速率最快，肥料的作用最大，增产效率最高，这个时期称为植物营养最大效率期。4.科学施肥是综合运用现代农业科技成果，根据植物需肥规律、土壤供肥规律及肥料效应，以有机肥为基础，生产前提出各种肥料的适宜用量和比例以及相应的施肥方法的一项综合性科学施肥技术。5.根部营养是指植物根系从营养环境中吸收营养元素的过程。6.根外营养是指植物通过叶、茎

5、等根外器官吸收营养元素的过程。二、填空题1.基肥、种肥、追肥2.养分归还学说、最小养分律、报酬递减律、因子综合作用律3.滴注、强力注射4.拌种、浸种、盖种肥5.三叶期、二三叶期、五叶期以前三、选择题1.B2.A3.D4.C5.B6.A四、问答题（要点）1.（1）氮的生理作用：构成蛋白质和核酸的主要成分；叶绿素的组成成分，增强植物光合作用；植物体内许多酶的组成成分，参与植物体内各种代谢活动；植物体内许多维生素、激素等成分，调控植物的生命活动。（2）磷的生理作用：磷是植物体许多重要物质（核酸、核蛋白、磷脂、酶等）的成

6、分；在糖代谢、氮素代谢和脂肪代谢中有重要作用；磷能提高植物抗寒、抗旱等抗逆性。（3）钾的生理作用：是植物体内60多种酶的活化剂，参与植物代谢过程；能促进叶绿素合成，促进光合作用；是呼吸作用过程中酶的活化剂，能促进呼吸作用；增强作物的抗旱性、抗高温、抗寒性、抗盐、抗病性、抗倒伏、抗早衰等能力。2.合理施肥是综合运用现代农业科技成果，根据植物需肥规律、土壤供肥规律及肥料效应，以有机肥为基础，生产前提出各种肥料的适宜用量和比例以及相应的施肥方法的一项综合性科学施肥技术。一般植物的施肥应掌握以下基本原理：（1）养分归还学

7、说。植物从土壤中吸收矿质养分，为了保护土壤肥力就必须把作物取走的矿质养分以肥料形式归还土壤，使土壤中养分保持一定的平衡。（2）最小养分律。植物生长发育需要多种养分，但决定产量的却是土壤中相对含量最少的那种养分—养分限制因子，且产量的高低在一定范围内随这个因子的变化而增减。（3）报酬递减律。从一定土地上所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而有所增加，但达到一定限度后，随着投入的劳动和资本量的增加，单位投入的报酬增加却在逐渐减少。（4）因子综合作用律。植物获得高产是综合因素共同作用的结果，除养分外，还受到

8、温度、光照、水分、空气等环境条件与生态因素等的影响和制约。在这些因素中，其中必然有一个起主导作用的限制因子，产量也在一定程度上受该限制因子的制约。3.基肥、种肥和追肥的含义、作用及施肥方法如下表。施肥时期基  肥种  肥追  肥含义是指在播种或定植前以及多年生植物越冬前结合土壤耕作施入的肥料是指播种或定植时施入土壤的肥料是指在植物生长发育期间施入的肥料作用满足整个生育期内