starter unit 3

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1、执笔审核初一英语组课型听说课课时1授课人授课时间姓名学案编号【课题】StarterUnit3whatcolorisit?Section3a-3d教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】1.复习巩固26个字母、6个表示颜色的词blue,green,red,yellow,black,white及询问颜色的句型---Whatcolorisit?---It'sred./It'sblackandwhite。2.灵活应用句型----What'sthisinEnglish?----It's_____.----Spellit,please.----It's_______

2、___.----Whatcolorisit?----It's_________.【学习重点难点】灵活应用句型----What'sthisinEnglish?----It's_____.----Spellit,please.----It's__________.----Whatcolorisit?----It's_________.【学法指导】听----说—读---写【教学过程】一、导入（启发探究3分钟）----What'sthisinEnglish?----It's_____.----Spellit,please.----It's_________

3、_.----Whatcolorisit?----It's_________.二、自学（自主探究6分钟）1、朗读预备篇的表示物品名称的单词2、背诵8个颜色单词。3、听写8个颜色单词。三、交流（合作探究10分钟）小组内练习对话---What'sthisinEnglish?----It's_____.----Spellit,please.----It's__________.----Whatcolorisit?----It's_________.完成3a。听音为物品涂色。完成3b，补充句子。小组内朗读句子。背诵句子。完成3c，听音填表格。跟读磁带。自读听

4、力材料。【教学过程】完成3d，同桌练习对物品和颜色提问。四、总结（引深探究15分钟）1、区别用法Itisaan+名词Itis+形容词2、纠正whatcolor和what’scolor的发音五、练评（包含“考点链接”应用探究6分钟）1.从下列每组字母中找出一个含有不同元音音素的的字母。（）1.A.Ee      B.Dd  C.Bb    D.Jj（）2.A.Kk       B.Aa      C.Ff     D.Jj（）3.A.Ii       B.Kk       C.Aa     D.Hh（）4.A.Dd      B.Mm       

5、C.Cc     D.Gg（）5.A.Mm     B.Ll        C.Nn    D.Bb2.汉译英。1）The________（钥匙）is__________(红色)。2）Theruleris__________(绿色)。3）Thequiltis____________(白色)。4）The________(钢笔)is_____________(蓝色)。5）Thejacketis_____________(黄色)。3、单项选择。()1．It's___________black．It's________blackruler．A./;/B．a

6、；／C．／；aD．a；a()2.—________isthatquilt?—It'sblack．A.WhichcolorB．HowcolorC．WhatcolorD．What'scolor()3．一What'sthis?一It's______“Nn”and______“Mm”.A．a,aB．an,anC．a,anD．／()4．What'sthat_____English?A．atB．toC．inD．on()5．一Whatcolorisherjacket?一It's_______.A．anorangeB．orangeC．theorangeD．aora

7、nge()6.—What'sthis? —________amap.A.Its B.Thisis   C.That's   D.It's四、从B栏中找出与A栏中相应的答语，将其代号写在括号内AB()1．Goodmorning，class!a．It'sgreen．()2．Hello!b．Fine．thankyou．()3．Whatcolorisit?c．It's“M”()4．Howareyou，Jim?d．Hello!()5．What'sthisinEnglish?e．M---A---Y．()6．Spellit，please．f．Goodmornin

8、g．【教学反思】