(6) 2-1 空气

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1、奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不到。无孔不入本领高，动物植物离不了。猜谜课题1空气第二单元、我们周围的空气（第一课时）我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球想一想1：请大家做一个深呼吸，你能用一个简单的实验来说明无色无味不易察觉的空气确实存在吗？答：1）扇子朝脸扇———有风2）给车胎打气———涨起来学习目标1.了解空气的主要成分。2.掌握测定空气中氧气的含量的实验。自学指导：仔细阅读教材P26，2分钟后回答学案上问题：了解近代化学家研究空气成分的历史。拉瓦锡所做的实验一、空气是由什么组分组成的拉瓦锡实验的原理：汞+氧气氧化汞(银白色)(红色)加热氧化汞汞+氧气H

2、gOHgO2加热拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气体积的1/5。测定氧气实验装置红磷集气瓶燃烧匙止水夹导气管烧杯仿照拉瓦锡的实验原理，设计实验：测定空气中的氧气的含量⑴连接仪器，检查气密性。⑵在集气瓶里放少量的水，并做好记号。⑶点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。⑷待集气瓶冷却到室温时，打开弹簧夹。现象结论①红磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热。②冷却后，打开弹簧夹后，水顺着导管流入集气瓶中，约占瓶内空间的1/5。空气中氧气约占其体积的1/5。实验：测定空气中氧气的含量:2.现象与结论：1.步骤:化学变化，白烟是五氧化二磷的固体的小颗粒。交流讨论红磷燃烧发生了什么变化

3、?白烟是什么物质？可以说成白雾吗？红磷+氧气五氧化二磷点燃文字表达式为：▲1.为什么要在集气瓶里放少量的水？答:吸收白烟，防止燃着的红磷溅落使集气瓶炸裂。【思考题】2.打开弹簧夹后，水为什么会顺着导管进入集气瓶中？答：红磷燃烧时将氧气消耗掉，使集气瓶里的压强减小。3.能否用木炭、硫代替红磷做实验？答：不能。因为木炭、硫燃烧生成了气体，瓶里的压强没有减小。4.红磷熄灭后，瓶内还有没有残余的氧气？答：当红磷过量时，集气瓶中的氧气消耗完全，瓶内没有氧气。▲5.在实际操作中，水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积的1/5,(氧气的体积偏小)，试分析可能的原因。②红磷不足。答：①装置漏气。③装置没有冷

4、却到室温就打开弹簧夹。6.在实际操作中，水面上升的体积会明显大于集气瓶总体积的1/5,(氧气的体积偏大)，试分析可能的原因。▲7.集气瓶内剩余的气体是N2，根据实验现象，N2的物理性质有哪些？化学性质有哪些？答：①燃烧匙插入太慢，有空气受热逸出。②止水夹未夹紧乳胶管，有气体受热逸出。答：难溶于水；不助燃、不可燃。请同学们总结一下实验成功的关键？（1)红磷足量（2)装置气密性良好（3)装置要冷却到室温再打开弹簧夹（4)集气瓶事先加少量水（5)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子（6)可燃物只与空气中的氧气反应，且生成物不能为气体。空气的组成：空气的成分（体积计算）：氮气（N2）：____

5、__氧气（O2）:______稀有气体：______二氧化碳（CO2）:______其他气体和杂质:______稀有气体包括有氦、氖、氩、氪、氙。氮气78％氧气21％其它成分：1%78%21%0.94%0.03%0.03%当堂训练：1.根据空气的成分填空：①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有____________；②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有____________；③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有______________。2.在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：氧气二氧化碳水蒸气

6、①实验过程中，观察到的主要现象是:________________________________________________。反应的文字表达式是______________________________。集气瓶中剩余的气体主要是________。由此可以推断集气瓶中剩余气体的性质是______________________________________。②乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其操作上的原因可能是：__________________。________________________。_______________________

7、_______________.氮气难溶于水、不助燃、不可燃红磷不足装置漏气装置没有冷却到室温就打开止水夹。红磷+氧气五氧化二磷点燃红磷燃烧生成白烟；水流入集气瓶中约占其体积的1/5④丁生对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是:____________________________________________.③丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停