岷县城关中学篮球课教案[2]

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1、岷县城关中学篮球课教案内容：游戏(运球追拍)、二打一配合、区域联防站位姓名：吕文辉日期：2013年8月1日年级九年级授课教师吕文辉学生人数50人教学内容1、游戏：运球追拍2、二打一配合3、区域联防站位教学准备篮球场5个、篮球25个、篮球战术板、体操垫6块、音响一套重点难点1、传球要到位，视野要开阔2、防守意识，合作意识，防守站位等。教学目标1、认知目标：初步认识篮球进攻及防守战术2、技能目标：初步学习区域联防战术及以多打少的配合战术3、情感目标：体验运动的乐趣，培养勇敢和克服困难的意志品质结构学习内容师生活动教

2、学组织时间强度次数导入与热身时间10’（一）教学常规（二）热身1、慢跑六圈2、行进间徒手操（4×8拍）①头部运动②肩绕环运动③腰部运动④腿部运动⑤踝腕关节运动3、游戏：运球追拍二人一组，开始前先决定谁追谁逃，教师发令后，2人开始追逃，追拍上后，二人交换。体育委员整队，报告人数；师生问好宣布本课任务；检查衣着，安排见习生男、女学生分头跑变成两路纵队，各队绕篮球场慢跑六圈教师口令指挥、语言提示并领做，提高学生练习质量，学生绕圆行进间做运动教师讲解游戏规则并示范，学生两人一组，相互拍击被拍多的同学有适当“奖励”一﹑队

3、形要求：四列横队、密集队形热身要求：精神饱满，充满激情，动作舒展大方运球追拍示意图：要求：积极活泼，安全有序2’2’2’4’小中中中16120︳40实践与提高时间32’二打一配合1、目地：加强配合意识，提高进攻能力2、动作方法：，当一人运球突破受阻时，应及时分球给同伴，在进攻中要有较高的配合意识，进攻时，两人应保持距离，不可向一个方向同时移动，避免给防守人创造有利局面3、动作要点传球要准，及时，落位要快，传，运，投要果断区域联防站位①“2-1-2”区域联防站位②“3-2”区域联防站位③“2-3”区域联防站位④“

4、1-3-1”区域联防站位1、教师讲解篮球二打一配合战术2、教师在篮球战术板上画出并讲解战术配合，且亲身示范3、学生认真学习战术动作，并实践练习4、学生练习，老师在场边指导观察，并及时发现问题，纠正错误5、教师请几位同学示范表演，指出优缺点，并且鼓励差生调整情绪，以最大的努力和勇气向高度挑战。6、根据教师的辅导情况，学生针对自己掌握的技术动作，进一步练习，提高动作水平①教师以NBA或CBA的防守引入教学主题②二打一配合要求：突破要凶猛威力，先突破，受阻分球，要真假虚实相结合。运球时，既要看到防守人的位置，还应观察

5、同伴的位置，做到人球兼顾。区域联防站位如下图所示：要求：看战术板展示，按要求站位，落位，变换位置“2-1-2”区域联防站位“3-2”区域联防站位“2-3”区域联防站位7’20’中中4∣∣88｜∣∣15教学比赛组织教学比赛方法：把所有学生分为男女两个大组，进行组内的5打5的教学比赛比赛要点：充分利用所学内容进行进攻与防守教师讲解联防优劣和详细动作①教师应用战术演示板，进行战术展示②教师亲身示范，亲身指导③学生认真学习观摩教师讲解及动作内容④学生练习，教师在场边指导，及时纠正错误动作进行教学比赛，教师于场边指导动作

6、，及时发现并纠正错误“1-3-1”区域联防站位5’大2∣∣∣5调节与评价时间3’1、按摩放松加意念放松（配音乐）2、小结3、归还器材，师生再见1、教师听音乐并讲解方法同学生一快放松2、教师总结本节内容3、值日生归还器材集合下课要求：集中精力，积极放松3’小3预计运动负荷练习密度：35%—40%平均心律：125—135/分运动量预计曲线图教学反思通过本节课学习，大部分同学都掌握了区域联防站位的技术动作，课堂上学生积极主动，气氛活跃，既锻炼了身体又放松了身心。但是，区域联防战术防守跑位等动作，还需进一步学习提高，运

7、动安全意识还需进一步加强。